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第16章 你熟悉的13 逛逛学生宿舍吧（第3页）

她愤怒地盯向了目前进度最快的鬼怪——让人意外，竟然是长舌鬼。

长舌鬼今天把舌头绕在头上打了个蝴蝶结，给自己扎了个马尾。

是的，她用被剪断的舌头做了个发饰。

那个断掉的舌头已经没有了新鲜感，反而整体是暗褐色。

不仅如此，长舌鬼的语言功能好像也好了一些。

只见她抬头举手喊到：“老师。”

林今越：！这么口齿清晰的呼喊。

她不知怎么得有点感动，可能就是教师的职业病。

学生的成长让人开心。

林今越走下讲台，走到长舌鬼的身边，慈爱地问道：

“怎么了同学，你有什么问题吗？”

长舌鬼感觉到舌尖有点发疼。

她觉得自己留下了心理阴影。

但是长舌鬼依旧要问问题，她要克服心理恐惧，她是课代表！

“这……这个……排版……分层级……我不是很理解。”

林今越：！！！！能说这么多话了，真是个好孩子啊！！

她温柔地讲解了这个知识点，顺带夸奖了长舌鬼。

针对学生的进步给予鼓励是应该的！

当然奖励也不可能少！

她掏出了一朵【三角梅真漂亮】，插在了长舌鬼的马尾上。

就在舌头蝴蝶结旁边。

还挺配的。

像枯木之上盛开的花卉。

林今越笑着说道：“这是给你努力学习的奖励~”

长舌鬼：！！！她第一次收到礼物。

她摸了摸头上的【三角梅真漂亮】，很是开心。

她不再害怕地颤抖，抬头说道：“谢谢老师。”

口齿清晰，没有停顿。

林今越一怔。

并且【三角梅真漂亮】的根部似乎伸长出了触须，和断掉的舌头连接在了一起，变成了完成的发圈。

舌头花发圈。

她已经基本可以确定，赠送礼物可以一定程度上对鬼怪带来益处。

不然歪歪和大姨的态度也不会一下子变好。

甚至歪歪还定下了7天送礼的契约，虽然是口头的。

为什么？

植物都有生命，哪怕掉落在地的花卉，依旧还是存活的状态。

再联想她改变的道具，似乎都有了一些活力。

像是有了情感一样，像是有了思维一样。

她赋予道具的底层逻辑是什么，是……生命力？

还是灵魂？

林今越一边思考着往台上走去。

如果是生命力，那等于说接受了礼物的鬼怪，也可以获得生命力？

从长舌鬼的说话可以看出来，可以恢复一定的表达能力。

歪歪的情况是身上的腐臭味消失大半。

好像……越来越接近人了？

还需要实验去验证。

她想了想还是开口，“每天最快完成作业的同学，和进步最大的同学，可以获得一朵三角梅哦。”

下面的鬼怪：！！！

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