笔趣乐

手机浏览器扫描二维码访问

第29章（第1页）

“不用管。”萨拉查摇了摇头，“我说了，你会喜欢他的。”

巴罗愣了一下才反应过来萨拉查的意思：“那个学生……就是斯莱德·斯莱特林吗？”

“嗯。”萨拉查提起斯莱德的时候，神色无奈又柔和。

【他在哪里？】萨拉查扭头跟床头上的小蛇浮雕说话，他之前有吩咐过让浮雕们帮他看着斯莱德的动向。

【萨拉查大人，他去了八楼的挂毯那边！】被问到的小蛇嘶嘶地回了话，它今天和萨拉查大人说话了，今天它就是霍格沃茨最幸运的蛇浮雕！

巴罗能察觉到萨拉查的身份，也有这些小蛇浮雕的一份力，他一开始只是看这个学生的轮廓和院长很像。但是随后发现整个斯莱特林学院的各种蛇属性物品都活跃了起来，这种生机洋溢的情况只有以前院长还在的时候才出现。

【萨拉查大人，那个男孩就是你的弟弟呀？】旁边的蛇浮雕尾巴卷起来又展开。

【是的。】萨拉查点了点头，【你们也不要敌视他。】

【怎么会，之前教室那边的蛇浮雕还在说，那个会讲蛇语的斯莱特林学生脾气好好，还会对他们笑呢，而且笑起来可好看啦！】

萨拉查听着小蛇们唠叨，侧目看了看戈德里克：“今天的纸条，多谢。”他让戈德里克帮忙写了个纸条，猜得到斯莱德肯定会对有求必应屋感兴趣，他给斯莱德有求必应屋的线索也是因为知道这小子肯定在找能做实验的地方，他现在还跟斯莱德处于互相不说话的状态中，只能曲线救国了，而且伪装成是其他学生落下的。

但是斯莱德拿到校规，应该明白他是想让斯莱德回来宿舍睡觉才对啊，他还特意把纸条夹在了宿舍规定那一部分，为什么斯莱德没回来。

“谢我干什么，不过就是帮忙写了几个字而已。”戈德里克满脸无语，“萨尔，你该不是什么都没说吧？你没让他晚上回来宿舍住吗？”看眼下这个样子，斯莱德显然是没打算回来。

“我把纸条夹在校规里面给他了。”萨拉查诚实道。

戈德里克端着一张面无表情的脸看着萨拉查，他被震惊到一时做不出来什么表情，戈德里克从来没见过萨拉查这副双商掉线的样子。不论是以前还是现在，萨拉查处事向来冷静周全。但是这份冷静似乎到了斯莱德面前就被蒸发了。

给斯莱德一本霍格沃茨校规就算是叫他回来宿舍休息吗？什么脑回路？

戈德里克恍然，昨天自己站在斯莱德的面前，听斯莱德讲起关于萨拉查的事情的时候，自己的想法也是「这是什么脑回路」……这对兄弟，从某种意义上来说，互为对方的软肋。

“你们斯莱特林真是拐弯抹角。”戈德里克说道，“直接把他抓回来不就行了吗？你们之间到底出了什么事情，闹什么别扭？”

“我希望斯莱德能够意识到，他不可以随意舍弃自己的性命。”

9|9飞行课闹剧

9飞行课闹剧斯莱德只要不在萨拉查面前，智商都是在线的，也轻而易举地获取了进入有求必应屋的办法——当然不是苦思冥想来的，而是随便找了个高年级学生用了个摄神取念，又补了一个一忘皆空。不过他还记得这是学校，力度都很温和，不会有什么后遗症。

斯莱德给自己找了一个可以做炼金术实验的地方，有求必应屋不愧是有求必应，他需要的工具一应俱全，已经有两三周没碰炼金术的斯莱德兴致勃勃地进入了做工模式。

所幸他还记得第二天要上课，半夜的时候就窝在有求必应屋的沙发上睡觉了，睡得很舒服，以至于他没发现有人悄无声息地站在了他的面前。

萨拉查看着沙发上裹在毯子里面缩成一团的少年，指尖轻轻点了点少年的眉心，让他睡得更沉了一些，接着打算把他带回了宿舍，走之前看了一眼实验台上的东西，嘴角挑了一下。

很眼熟的东西，典雅精致的笔记本，和萨拉查之前那个空间储物盒一模一样，想必斯莱德是重新做了一个。

萨拉查明明是在努力冷酷着试图让斯莱德认清自己的错误，却总是因为少年有意无意的举动而心尖柔软。

斯莱德醒过来的时候神清气爽，正打算出门去宿舍拿一下自己今天的课本，却发现自己是在宿舍的床上醒过来的，不过这会房间里面没有其他人。

斯莱德爬起来，整理了一下自己的仪表，然后走了出去，带着一副小心翼翼的表情朝萨拉查走去。

萨拉查正在在外面的书房翻书，以一种悠闲慵懒的姿势坐在柔软的沙发中，身体微微倾斜着，手上的书殷勤地自动翻着书页，看到斯莱德走到他的面前，萨拉查略微坐直了身体，用平静的眼眸看向斯莱德：“你想好要跟我说什么了？”

尽管萨拉查表情平静，但这么一瞬间无数的念头从脑海中滑过，斯莱德这副可怜的表情看得他险些就要直接心软了。而且，他以前怎么没发现斯莱德这张脸真是……真是该死的漂亮！

而斯莱德看着坐在自己面前的人，就像看到了当年哥哥走上家主位置的时候的那个模样——冷静、优雅、高贵、不容亵渎。

那是斯莱特林家族有史以来最强大的一位族长，是斯莱特林的荣耀。

斯莱德瞬间调整好了自己的表情，微微敛起眸子隐藏下所有的示弱和请求，眼神认真而坚定。

黑发少年深吸了一口气，挺直了背脊，随后单膝跪下，右手握拳放在心口：“族长大人，斯莱德并不认为自己的受伤是种过错，您的安危才是第一位的事情。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。