笔趣乐

手机浏览器扫描二维码访问

第25章（第1页）

周叙允便给叶山易说自己要回酒店一趟，请假回去了。

酒店距离边疆博物馆很近，骑车的话不过十分钟的路程。她特地扫了一辆共享单车，直接骑回了酒店。

等到她满怀期待的敲开晏清淮房间的门，看到他还穿着睡袍。

他刚刚听说周叙允要过来，所以提前起床洗漱了。只是衣服还没来得及换，周叙允就敲门了。

他的头发上还在滴水，脸上一副没睡醒的表情。他看了一眼周叙允提着的边疆文创馆的袋子，无奈的笑笑，问道：“你在博物馆工作，居然还会买这些文创产品？”

“这些文创产品大多数都是博物馆里的展品，买来做纪念很好啊。”周叙允不满的说道。

她之前无论去哪个博物馆，都会买当地的文创。虽然大多数文创都是流水线制作出来的，但是这些文创都是结合了当地博物馆的特色制作出来，所以买来还是比较有纪念意义。

晏清淮看她一本正经解释的样子，忍不住笑了一下，耐心的文道：“那你今天买了什么文创？”

“是关于文物修复的。”周叙允这样说着，把自己买的两个文创拿出来，随手放在了桌子上。

这是两个很具代表性的佣，一幅就是彩绘天王踏鬼木俑，另一个则是彩绘骑马韩帽仕女俑。只是这两个俑的文创都是裂开的，还有一些地方掉漆了。

晏清淮看着两个需要修复的俑稍微愣了一下，随后无奈道：“这个文创做的确实逼真，很多木俑在墓里挖掘出来，确实就是这个样子。”

首都历史博物馆里面很多陶俑，所以他也进行修复过几个。

当时俑送到文物修复部门的时候，大多就是这个文创的样子。俑掉漆的地方，需要调配新的颜料涂抹上去。断裂的地方，需要胶来连接。

“修复俑的时候，就感觉自己变成了艺术生。”晏清淮拿起彩绘天王踏鬼木俑，观察了一下，给周叙允解释说，“修复俑不但要会调色，还要会塑形。”

他为了能修复好俑，还跟着师父前往了美术学院看学生们制作雕塑，以及给雕塑上色。

当时师父告诉他，文物修复师要想将文物修复的完美，需要学习很多技能。

周叙允看他讲起文物修复的过程似乎心情很好，接着问道：“那你要不要尝试着来修复这两只木俑呢？”

“可以。”晏清淮这样说着，拿过来说明书开始看起来。

这个文创里面的材料包很多，跟实际修复文物的过程很像。尽管仿制的文物已经缩小了，但是修复起来也会比较费功夫。

“你大概多久能修复好？”周叙允担心自己买的东西太复杂，浪费晏清淮的时间，不但没办法让他重拾修复文物的信心，反而还耽误了正常工作。

晏清淮一边看说明书，一边说：“修复一个的话，大概是一个多小时。如果跟我过去修复陶俑的过程相似的话，可能用不到一个小时。”

“那就好。”周叙允长舒一口气。

晏清淮看完说明书，望向周叙允的方向问道：“昨天是不是我师兄给你说什么了？”

“嗯？”

周叙允一瞬间没有反应过来，呆呆的回望着晏清淮。

晏清淮拿起木俑的修复材料，一边对照说明书，一边继续说道：“你今天给我这些关于修复的文创，不就是想要我重拾修复文物的信心？”

被他轻易的看透了。

周叙允尴尬的笑笑，回答说：“其实你师兄也是为了你好……”

“我知道，所以……”晏清淮再次抬起头来，微微眯起眼睛，“谢谢师兄，也谢谢你。”

他的五官柔和，眼眸温柔的像是要化开这里的寒冷。周叙允一瞬间心跳加快，慌乱的低下头，一句话也说不出来。

她不知道晏清淮是不是故意的，但他每次用这种眼神看人，总会让周叙允无法抵抗。

但是晏清淮“放电”结束，就开始把所有的注意力都集中在修复手中的文创上。

他本就有修复文物的经验，看了说明书后修复的速度更加快。他将文创轻轻松松黏贴好后，用砂纸小心的打磨。

原本上面有挤多了的胶，现在全都被打磨掉。

修复的痕迹不仔细看也看不出来，足以看出来晏清淮的手艺精湛。

之后他拿过来调色盘，调好颜色涂在木俑掉色的地方。不过一个小时的时间，彩绘天王踏鬼木俑就修复好了，比博物馆文创店里展示出来的样品还要好。

晏清淮将木俑递给周叙允，得意洋洋的问道：“怎么样？”

周叙允仔细观察着木俑，看着上面几乎与原版无差别的颜色，忍不住感叹道：“不愧是文物修复师，还真是修复的很好呢！”

“我师父的手艺不会有问题，所以我修复的文物也不会有问题。”晏清淮随口说道，随后他忍不住开始发呆。

他似乎想到了什么，沉默着低下头。

周叙允摆弄着木俑看了一阵，接着说道：“这种文创修复的这么好，完全看不出来修复的痕迹，你修复文物肯定也没问题。”

“也许，是一样的。”晏清淮这样说着，眼睛闪闪发光。

他在手机上不知道给谁发过去了信息，随后又看向了周叙允，淡淡的说道：“今天下午你要是没什么事，可以来看我修复。”

今天下午他就是要修复木俑，想着也许跟这个文创修复的方式差不多。

既然他能将文创修复的这么好，也可以凭借着经验将真品修复好。

虽然周叙允的办法不一定是最好的，但确实让晏清淮稍微有了信心。况且修复木俑的手艺，还是师父一点点教给他的。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。