笔趣乐

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第17章（第1页）

“他们都听不见”

“他们只听见自己的声音”

“只有你听见了我”

“你是谁”

他没有回答。

他不能回答。

他不知道在和谁对话。

这间教室的“意识”？这所学院的“意识”？还是校长？

他选择了沉默，继续拉琴。

琴声在教室里回荡，越来越低沉，越来越厚重，像一座山在缓慢移动。

教室里的温度开始下降——不是阴冷，而是庄严肃穆的、像在教堂里的那种冷。

黑板上又出现了新字：

“你不说话”

“你只用音乐回答我”

“我懂了”

“音乐就是你的语言”

“你是用音乐说话的人”

封染墨沉默着。

他只是不知道怎么回答而已。

但黑板上的“人”显然不这么认为。

它被他沉默和音乐打动了。

字迹变得更加潦草急促，像在激动中颤抖：

“我等了很久很久”

“等了无数节课”“无数个学生”

“没有人听见我”

“没有人愿意听我”

“你是第一个”

“你是唯一的一个”

“请你继续演奏”

“让我听完这首歌”

“这是我写过的最好的歌”

“但我从来没有听见过它的声音”

“因为没有人演奏它”

“现在你来了”

“你带来了我的歌”

封染墨的手指微微顿了一下。

他隐约明白了。

这间音乐教室的“底音”是一首曲子。

一首被人写出来、却从来没有被演奏过的曲子。

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