笔趣乐

手机浏览器扫描二维码访问

第53章（第1页）

邱凛皱着眉：“你刚才不也说了，我有奖学金，而且我现在到处兼职。”

祁夏本来还?想询问一下关于兼职的?事情，但是她莫名有点不想问，于是只能道：“好，那就行啦！”

祁夏见?邱凛一直皱着眉，于是扯开话题：“你现在有女朋友吗？”

邱凛的?心猛地一跳，他看着祁夏，对方正好奇的?眨动双眸，似乎只是因?为气氛逐渐尴尬而挑起来的?话题。

邱凛摇头：“暂时不想恋爱。”

祁夏心想，你现在嘴硬，到时候遇到了女主?赵月就知错了！

祁夏笑着摇了摇头，随后准备找一个理由?结束今天?的?话题，毕竟她之后还?要单独见?另外两个男学生。

邱凛却?莫名有点在意另外两位：“你还?资助了几位大?学生？”

祁夏心想也是，如果单独约见面太耗时耗力的话，还?不如直接一起约见?面，而且说不定他们还?互相认识呢。

于是她坦诚道：“一个叫林律，一个叫薛轻。”

邱凛微微有点惊讶，随后道：“我刚巧认识他们，要不然我叫他们来吧，刚好一起说清楚了。”

祁夏只能点头，笑吟吟道：“好呀！”

邱凛低头给双方发了一条短信，随后淡淡抬头：“他们就在附近，很快就来了。”

祁夏对于他们互相认识并不奇怪，毕竟她知道原剧情的?发展，这三人算是朋友，只是彼此不知道对方都?是被祁夏资助的?。

祁夏静静的?等了一会儿，直到门口的?铃铛再次响起。

祁夏下意识看过去，随后系统提示她，这两位就是男主?之一。

走在前面的?是薛轻，他穿着花衬衫，面孔白净，脸上带着笑，笑容有几分?漫不经心。后面静静跟在她身后的?是林律，他很高，穿着黑色T恤，露出了精壮、结实的?身躯，一双眸子看起来异常冷酷，显得有几分?薄情，让人难以接近。

祁夏不知道如何招呼他们，不过邱凛招呼了他们。

两人走了过来，薛轻有点古怪的?看着祁夏，又看向邱凛，语气微微有点轻佻和奇怪：“你什么时候偷偷谈了一个女朋友？”

邱凛正准备解释的?时候，祁夏突然打断道：“你们好啊，我终于见?到你们了，我叫祁夏。”

薛轻微微眯起了双眸，打量着祁夏。

林律则道：“什么叫终于见?到我们了？”

祁夏笑道：“你们先坐下来，大?家好好聊一聊。”

薛轻盯着祁夏，她长得实在是太漂亮了，让他微微有点失神?。

邱凛无奈，用手推了推薛轻：“先自我介绍一下。”

薛轻突然笑了：“别搞了兄弟，又不是介绍对象给我……”

邱凛实在忍无可忍，低声提醒他：“她叫祁夏，就是一直资助我们的?人。”

薛轻脸上的?笑容突然停滞了，随后收敛了笑容。

第36章破产的资助千金（3）为什么把我拉黑……

薛轻在不动神色的打量祁夏，他从未想过有一天能和资助自己的救命恩人见?面，而且是以这种形式。他自小家境贫寒，但是他没想到把?他从泥潭救出来?的人，正是眼前这位漂亮到发指的女人。

他无法形容自己此刻的心情，他下意识看向邱凛，对方正静静的看着祁夏，良久又?看向他，试图解释道：“薛轻，林律，她?现在没有办法继续资助我们?了，我觉得我们?应该回报一些?，难道不是吗？”

祁夏听着邱凛如此说，不免有点?后怕，她?压根不需要这三位男大学生的回报。她?现在只想安分的走完剧情，安稳的离开这个世界。

按照原剧情，之后他们?会遇到女主赵月，并?无可救药的爱上女主。因此，为了夺走女主的爱意，他们?争风吃醋，大打出手。不过这都跟祁夏无关，她?只是这个世界的点?缀品，可有可无的存在。

她?看着邱凛，邱凛是这里面看起来?最成熟的男学生，只不过他看起来?不太听劝，属于那种心思一旦定下来?就没有办法改变的。

祁夏静静的看着他，良久又?看向另外两人：“我说的很清楚了，我没有办法继续资助你们?了。”

薛轻默不作声的拿出手机，翻开置顶的聊天记录，随后若有所思笑了一下：“所以你的昵称叫星星？”

祁夏点?了点?头，解释道：“我觉得没必要跟你们?坦白我的事情吧。”

林律看着祁夏，他似乎没有从刚才的事情缓和出来?：“祁夏，你是遇到了什么困难吗？”

祁夏没有迟疑：“我家里破产了。”

薛轻有点?不知道该以什么心态跟对方说话，就在刚才她?还以为这位是邱凛的女朋友。因为她?那么年?轻，那么漂亮……

祁夏见?三位男学生都有点?沉默，于是干脆道：“反正你们?都没有经济压力了，没什么事情的话，我先?走了。”

薛轻微微抬眼：“为什么选择资助我们?？”

祁夏坦白笑了：“没什么只是当时想帮助你们?而已。”

薛轻双眸闪烁，良久笃定道：“不管怎么说，不要删掉我们?的联系方式。”

祁夏点?了点?头，随后拿起包离开了这里。

旁边的几个男同学有点?好奇的看向这边，随后有一个黄毛男学生走了过来?，一把?搂住薛轻的脖子：“怎么，什么时候遇到的美女啊？”

薛轻没有说话，只是冷冷的把?他的头按住，在对方痛苦狰狞的神色下，冷笑了一声：“你最好别?打她?的主意。”

黄毛：……？刚才不是你看的最欢吗？

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。