笔趣乐

手机浏览器扫描二维码访问

第15章（第1页）

可不，高仓麟还没感觉到桃若明溪的杀气，她就已经瞬间逼近，然后在他还未反应过来的时候，一掌、一拳、一侧踢……高仓麟捂着肚子飞了出去，毫无意外地撞到了树上！

小透眼里闪过震惊，却还是很快坦然接受了，难怪，每一次，哥哥都是惨败了！

而至于其他人，还没来得及反应！

“要打架，我随时奉陪！”

既然你们想要这么曲解我的意思，那就这么曲解好了……偶尔打打架、动动筋骨，貌似也不错！

小溪瞧瞧背靠大树倒地的那个……这质量，有点差强人意，顶多算是个不错的……沙包！

于是，等小透终于了解到实情，中午在天台被偷拍了，却不是整个午餐的过程，只是最后的插曲……没人知道幸村精市对桃若明溪的亲昵行为，跟踪偷拍的人，却只拍下了最后桃若明溪放话“奉陪打架”的那一段！

谁说，传言，不会成为现实！

三年a班教室。

“精市！”

“嗯？莲二？怎么这个时候找我？有事？”

“啊。刚才得到的数据，高仓麟找上桃若桑了！下午已经传得沸沸扬扬，虽然我已经请弦一郎和柳生两个风纪委员从当事人手里拿到了视频资料，不会再扩大流言……可是，还不知道高仓麟到底什么时候动手？我们……”

“呵呵，莲二在担心小溪啊！不过，不用呢！”

“嗯？”

“莲二要对小溪有信心啊！蓝绘的剑道你见识过了，那都是小溪从小随便教、蓝绘随便练练的……至于小溪她自己，嗯，怎么说呢？这个数据，莲二你肯定还没有，嘛，我就大方点好了，简单来说，桃若明溪，就是个披着剑道者外衣的……打架能手！”

如果说，小时候，她只专心剑道修炼，那么离开北海道之后，没有了剑道的氛围，听说经常世界各地跑，各种武道都有涉略，最后，就突破了界限，打架嘛，以最快的速度、最强的杀伤力，赢了就好！

8

8、双挑群架最佳搭档

“桃若桑，真巧啊！在这里遇到你，怎么，幸村没和你在一起？”绅士少年，拉着身旁的白毛狐狸，向着桃若明溪稍显热情地打招呼！

“嗯？”明溪记得，是网球部的柳生和仁王，但总感觉有些异样，想起记忆中模糊的那部分，然后认真地盯着绅士的眼睛看了一会儿，“仁王？是仁王君吧！你的眼神不对，很弱！”

而一旁白毛狐狸样的少年，拿下头上的伪装，果然，这才是柳生比吕士，“抱歉，桃若桑！”果然，他的眼神，没有了眼镜的遮掩，此时看着，似乎像是见到了猎物一般闪亮有神！

却是真正的仁王雅治听到桃若“很弱”的那句评价，石化了！脑子里不断有着这样一个是声音在回旋“很弱……很弱……很弱……”在立海大，人气几乎不下于幸村精市的仁王雅治，何时受过这般待遇！

“咳咳……雅治，桃若桑说的是剑道！”柳生看着搭档大受打击的样子，好意出声提醒！

除了网球，几乎从不做其他户外运动的雅治，在这位剑道高手面前，必然只能得一个“很弱”的评价！

桃若眼里隐隐有些笑意，这倒是让仁王雅治回了神，他以为这位剑道少女是和会长大人一般的冰山，却细细再看，其实桃若少女的神情只是淡然了一些，却还是带着丝丝暖意、瞧着让人感觉温和！

只是，她是毒舌吧？仁王心里有了这个评价！毕竟，哪儿会有人这么直接说对方“很弱”的……即使，若论剑道，自己还真是一窍不通！

“网球部的训练结束了？精市说还有些事情要处理，就让我先到学校对面的那家茶座等他！”简单解释了这两人的疑问，却突然神情一变，有些冷峻！

显然，柳生比吕士顺着桃若的视线看去，皱眉，如果他没看错，都是学校的边缘学生……高仓麟的手下！

柳生想起下午柳莲二让自己和真田拿回的那个视频资料，与学校里的那些流言联系起来，他推断出了结果！

柳生比吕士是骄傲的！难得一见的对手，能激起自己对剑道的争强之心，他是相当尊重桃若明溪的！

而现在，因为自己的战意，连累她惹到了学校的恶势力……似乎没有袖手旁观的理由呢！

“雅治，我想向桃若桑请教一些剑道上的事情，你先回家吧！”柳生从包里拿出自己平日里的平光眼睛，从容带上。

“噗哩！知道了，那……比吕士要好好照顾人家女生哦！”仁王暧昧的眼神在搭档和桃若之间扫视，然后离开……却没人发现，他走出众人视线之后，又绕回了学校！

仁王雅治，于剑道“很弱”……然而，他的洞察力，不容置疑！

而桃若明溪，自始至终也没有发表意见，只是深深看了柳生一眼，当视线再转回那些个“跳蚤”的时候，她的眼里没有了对柳生的认可，只余下对弱者的不屑！

所以说，她不怕麻烦……她真的只是厌恶那些不自量力、找死的小虫子！

于是，没有直接去那家茶座等精市，桃若和柳生两人偏偏走进了偏僻无人的小弄里，桃若感觉到身旁这位绅士越来越浓重的战意……实在有些诧异，却又觉得那是情理之中，原来网球场下的绅士，如此像一个斗士！

“哼哼！桃若明溪，你有种！还真敢来……”高仓麟的声音从拐角处传来，“你？柳生比吕士？你……”却在看到柳生的那一刹那，顿住了！

柳生比吕士，又或者说，网球部的几位正选，从来不是他高仓麟愿意惹上的麻烦！

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。