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第55章 课题组 希望老师们能给我这个机会（第1页）

第55章课题组希望老师们能给我这个机会……

春节期间，无论是吃年夜饭还是见亲戚朋友，俞妙则都俨然成为所有叔叔姑姑姨姨舅舅眼中令人羡慕的，以及小孩子们避之不及的，别人家的孩子。

她吃饭的时候，亲戚会对小孩说，你看，要像你妙妙姐一样好好吃饭，才能考上好大学。

她看书的时候，亲戚会对小孩说，你看，要像你妙妙姐一样多看书，才能考上好大学。

就连她在玩游戏的时候，亲戚都会对小孩说，你看，要像你妙妙姐一样劳逸结合，才能考上好大学。

俞妙则：……

话说，这合理吗？

然後她就会得到小孩子们幽怨的目光。

不过只要大人们走开後，小孩子们依然能很开心地玩起来，只要不聊学习的话题就还是好姐妹。

朱诺要在明年高考，二姨李清找李溪说，想要俞妙则给朱诺补习一下数学。

俞妙则没有意见，正好距离她开学还有十几天，她也没有其他安排。

唯一的风险就是，朱诺有可能会拉黑她。

毕竟她以前在高中给同学讲题就是有名的，从来不管听讲同学的死活。

她是在外婆家给朱诺讲课，李桐她们也会过来听一耳朵，然後很快就跑掉了。

朱诺就维持着生无可恋脸。

不过听表妹讲课，总比听老师讲课好。

“妙妙，你以後真的不当老师吗？”朱诺趁着俞妙则讲完一道题的空隙，托着腮问她。

“当老师容易被气死。”俞妙则没好气地说。

朱诺就用书本来捂脸，心虚地道：“那不至于吧……”

俞妙则表示很至于。

以前她给同学讲题，她和同学必须要有一个人跳脚。

但是朱诺比她的同学们可爱，反正给朱诺讲题时对方就只有两个反应，点头和摇头。

而且朱诺还不会跟她吵架。

等到寒假结束前，俞妙则挺愉快地跟朱诺说，以後有题再找她。

朱诺就像身体被掏空的僵硬表情，虚弱地挥着手：“再见。”

不过估计朱诺在高考前都不太想见到她了。

完成寒假任务的俞妙则就拿着二姨给她的厚实大红包，在回校前请兄弟姐妹们吃了一顿椰椰冰室，然後心满意足地回校开啓大学第二学期。

这学期的体育课，俞妙则和南荣敏一起选择了游泳课。

因为游泳课是大学必修项目，俞妙则觉得在春学期学比在秋学期学要好。

至于其他的专选课和公选课，她也看着时间给课表安排上。

她比其他同学的选课可以多选三个学分的课程，于是这个学期她也是真的忙得螺旋起飞。

并且从大一第二学期开始，学生们因为部分课程正式拥有去到上都大学航院研究基地学习的机会，俞妙则也开始正式思考起对于课题的想法。

对于本科学生而言，到底能做出什麽东西来也不好说。

但是在今年的十月份就要报上选题了，而在确定选题之前还要完成很多准备工作，于是在课上课後都要不停地找同学沟通，不管是本班的还是高年级的学长学姐或者是其他专业的学生。

并且因为她是本硕连读的学生，按照往常的惯例，在本科在读阶段就要开始选择导师了。

这也关系到她在研究生阶段的学习方向。

在她询问系统的意见时，系统说这个并没有要求，但是……

“亲爱的宿主，你可以好好想想，你和班上其他同学相比，你的天然长处是什麽？”

俞妙则骄傲擡头：“我是满绩。”

虽然也没错，但是系统有一瞬间的无语住了：“亲爱的宿主，其实你也想到了要跨专业寻找课题小组同伴，不是吗？”

俞妙则思索许久，然後开始认真思考起这个方向。

交叉学科研究的优点就是能够做到优势互补，但最後能做出来一个什麽东西就是X了。

不过俞妙则最初找上的人就是动力专业的陈锦如，两人也算是一拍即合，觉得搞项目要趁早。

平时上专业课的时候，两人也经常挨着两个座位坐着，互相碰撞新想法；平时就关注着学校课题组公示的信息，查找资料寻找想法，再尝试拉人进坑里待着。

提到交叉学科研究的话题，正在玩着电脑的林文盈扭过头来说：“你跟苏晚可以出一个地外生物捕捉教程，你跟敏敏可以搞一个宇宙模拟器。”

“我跟你也可以出一个‘飞行器复合材料结构的实用性研究’。”俞妙则便道。

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