笔趣乐

手机浏览器扫描二维码访问

第66章（第1页）

整堂课踩着下课铃结束。

既然是本学期最后一堂课，铃声响后大部分学生一溜烟就跑没影了——当代社会课老师是英语系远近闻名的‘灭绝师太’，不苟言笑平时夸人比上天都难，学生们提心吊胆了一学期就为了此刻说byebye再也不见——宋明晓也是这么想的。

他勾着蒋越的袖口，混迹于撤离的学生中间：没人发现我们没人发现我们……

“蒋越、宋明晓，你们两个等一下。”

灭绝师太的声音！

宋明晓如早雷击，眼见着躲也躲不过去。又因为蒋越和所有老师关系都不错（没有老师会不喜欢这样有背景优秀又省事儿的学生），眼见着蒋越已经凑到了老师面前。宋明晓硬着头皮跟过去：

“老师，请问是……？”

灭绝师太嘴角咧出一个表情，她要开口了。开口的一瞬间宋明晓觉得天旋地转。

糟糕，他和蒋越已经表现地这么完美了，老师不会还是觉得有问题吧？

未知的对手

“咳咳，做得很好，你们两个。”

宋明晓双眼放大，他没听错？老师……是特意，留下他们两个，为了表扬他们一下？

蒋越接话接地轻车熟路：“哎呀谢谢老师，也是多亏您这学期的指导，课上给了我们很多灵感……”

“客套的话不必说了，”只见老师竖起手掌做了个拒绝的手势，干净利落，不愧是远近闻名、不近人情，“找你们是有其他的事情。因为你们做得很好，是这堂课中我比较满意的一组。有一个去校外展示的机会，想让你们去。”

老师三言两语说明了这个机会。原来是省级的教学成果展示平台，也可以算是个比赛，最后会评出一二三等奖的那种。因为这个比赛级别不低，对后续无论是保研还是出国都很有帮助。

就由‘灭绝师太’亲自带队，带两个学生去做presentation，选中了他们组头上。

这种事儿要是落在之前的宋明晓头上起码得两眼一黑。作为一个每学期都数着日子算放假天数和presentation个数的学酥，每次公开演讲都好比凌迟。现在的情况就是，他刚做完本学期最后一个pre，结果老师说因为你表现太好了，还得再来一次？

就算他的能力水平在这学期有了大幅提升——最重要的是，蒋越能担得起老师的信任，他不一定担得起老师的信任啊！

于是宋明晓现在的反应有点两眼半黑，也许是他晕地过于明显，蒋越扶了他一把，和老师说：“他没事儿，就是早上没怎么吃饭。”

老师说不急，等他们两天内给回应。

宋明晓缓解完自己晕晕的脑子，为了消化这个晴天霹雳的消息——他决定一个人在校园里溜达溜达。上天知道他本来归心似箭，回家的票都已买好备战寒假。他直觉上就是想拒绝。

但是蒋越从来不会拒绝这样一个机会。

而他们是队友。是比队友更亲密而热烈的一层关系。是可以站在讲台上，于在座所有同学的瞩目之中，回头去看见对方耳廓那样密近的关系。

蒋越啊蒋越，想起这个人，就是心中隐秘的、年少时艳羡惊艳、自卑又自爱的时光。

宋明晓走到图书馆。

没进去。他们在图书馆里有太多共同的回忆，回忆太过浓烈，一时不好理清。图书馆后面就是活动广场，人群喧闹中隐约可以听见呜哇呜哇的乐器声。

走过去，是周吴正在吹长号。这个作为日语专业学生大部分时间非常不靠谱、只有在作为乐团团长时才非常靠谱的男人，一年三百六十五天，有三百六十天在招新。

自从他上次带乐团去参加了一次校际比赛，捧回了个亮闪闪的冠军奖杯后，周吴正终于幡然醒悟：在招新上一改之前的颜值路线，找到了一群真正热爱音乐、志同道合的友人。从此活动广场乐声悠扬，永不坠落。

宋明晓走到小花园。

魏远浩最近在追他们工程学院的系花。系花同时是国家奖学金获得者，本来对魏远浩这种绩点平平的逃课选手、四肢发达头脑简单的人嗤之以鼻。直到魏远浩苦练系花玩的那款游戏，在直播间二十万粉丝的见证下冲到了非职业排行榜第一（原来的第一是系花）——真正上演了一幕什么叫冤家路窄。

系花还没到小花园，玫瑰花瓣已铺了一路。魏远浩躲在树后，他看起来永远那么潇洒、什么都不在乎，但此刻紧张地捏着小纸条，一遍遍地背他的表白词。

祝他幸福。

宋明晓走到咖啡厅。

王崇瑄依旧不爱去图书馆自习，那里不让带咖啡进去。而他需要用滚烫的咖啡液、燕麦奶和三泵糖浆来消磨每一个下午。

——追求平静是比追求幸福更加合理的野心。

有什么没有改变，但有什么已经变了。

真好，他们每个人都有自己的人生。

他的蒋越在干什么呢？

宋明晓拿起手机，没有去点开微信，而是播出一个他熟悉的电话号码。只响了两声那头就接通了，就像是在特意等这通电话一般。

“我决定了，我要去。”

他站在这一年的冬天，在暖阳与冷风交杂的晴天里，去回望许多年前的盛夏。也许终将有一天，他会同样在回忆过去的时候想到今天，而今日的青春有着盛夏一样的色彩。不言弃，也不言败。

蒋越在电话那头，声线坚定：“我们一起去。”

决定下来后的流程变得简单，蒋越先和老师说了他们决定去的想法，因为他们要讲的内容没有变，所以也不需要重新做准备。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。