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10你家是不是有极道势力（第2页）

“什么？飞鸟同学竟然是□□吗？”

切原赤也满脑袋黑线：“……你们在说什么啊？”

极道势力，是说会和妈妈一起买一堆可爱衣服，把他和阿绛当作洋娃娃疯狂装扮的绘理阿姨吗？

议论声中，飞鸟绛举起网球，手臂蜷起撑在胸前，屈起一只小短腿，蓄力、上前一步——发球！

大野老师看到飞鸟绛的起手动作是诧异了一下。虽然圆圆钝钝的，但这的确是一个近乎于标准的棒球发球动作。

飞鸟同学学过棒球吗？

小幼崽的球速并不夸张，大野老师才有一些时间思考。最开始他还担心过，找幼崽帮忙发球，会不会因为小幼崽力度不够，导致网球半路就落在地上——甚至还做好了要跑过去救球的心理准备。

好在飞鸟同学虽然看起来小小一只，但网球的力道还是很足的，飞得足够远，也足够偏……这个准头，有点大问题啊。

大野老师横跨了几步才能碰到网球，挥拍时刻意放慢了速度，尽可能地想要幼崽们看清楚位置。

“击球点在球拍中间偏下的部位——呃？”大野老师发出短促的疑问。

这一球比他想象中的要更加重一点。虽说不至于让一个成年的曾网球选手狼狈地击球失误，但也远远超过一个小幼崽应该有的力度。

好在大野老师有一些力气和手段，将网球抽回筐子里，收了球拍，问道：“十分帅气的一球呢，飞鸟同学以前学过棒球吗？”

飞鸟绛：“一点点。”

“喔——”

“好酷的动作！”

“就连大野老师也在夸赞诶！”

飞鸟绛：“……”

切原赤也握拳：“阿绛！你其实是个网球天才吧！刚才那一下超——级厉害的好吗！网球‘biu’地就得出去了！而且那么远！姿势也很帅气，哦哦还有，我有看到哦，大野老师有一瞬间露出为难的表情了！”

大野老师看了看飞鸟绛，也露出意味深长的眼神。

“相信大家已经观察当，刚才老师击球的时候，触碰到网球的是哪个部位呢？——对，是球拍的下半部分。再给大家演示一次，来，切原同学。”

同样位于最外圈，站在飞鸟绛旁边低着头说小话的切原赤也被点名，抖了一下才装作很乖的样子仰头笑。

大野老师无奈：“下面一球请切原同学来，站在刚才的位置，向老师的方向丢过来就可以！”

切原赤也干脆地应道：“好！”

小幼崽气势汹汹地拿了网球，瞄准大野老师——投球！

大野老师一边说着：“很有力度的眼神！切原同学的准头也相当不错啊！”

得到称赞，切原赤也像一只骄傲的小公鸡一样，回到飞鸟绛旁边，亮晶晶地看着飞鸟绛。

想到刚才切原赤也也夸了他，飞鸟绛嘴唇动了动，小声说：“赤也也很厉害。”

一节课下来，大野老师收获满满，小幼崽们也收获满满。

隔壁的足球场，一群幼崽你争我抢地跑来跑去，这边的网球场，小幼崽们两两一组，一个投球一个击球……

大野老师：“真是活力满满啊，年轻的感觉……”

清水老师从室内出来，听到这句话笑道：“大野老师也很年轻啊！”

大野老师摇了摇头，老好人面容上露出几分不易察觉的惆怅：“我啊，我的运动生涯已经结束了。”

而他们的，才刚开始呢。

幼崽多的地方，是非多。

大野老师刚退场不久，足球场和网球场的边界就发生了小争执。

清水老师向大野老师露出一个我们真命苦的表情，过去调解。

切原赤也夸飞鸟绛是网球天才，但飞鸟绛并不这样认为。

他们一组搭档了许久，飞鸟绛认真说道：“我觉得赤也才是天才。”

切原赤也眼睛像绿宝石，又像星星，闻言期待又带着一些不好意思地望过来：“是嘛？！”

羞涩了一下，属于切原赤也的底色还是上来了，“还是差一点可恶，击球数目没有阿绛多，下次我一定会超过阿绛的！”

飞鸟绛并不认同：“可是赤也的准头很好啊，每次投的球都恰好在我附近。我给赤也的球反而都乱七八糟的。”

真是奇怪。

走在自己家门口都能迷路的人，难道是把所有的方向感都给了网球吗？

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