笔趣乐

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第29章（第1页）

“路易斯，下次可以带我去见你的老师吗？我想和他谈谈……”

我歪歪头，洛瓦梯尼想去见伊秋？这两个明明没有任何联系的人……

“路易斯，你妈妈最近跟我说，你弹琴弹到快……抑郁了，让我过来陪陪你。我本来以为她在开玩笑，现在看起来是真的——”

啊，妈妈？抑郁？

不至于呀，最近我只是难得认真一下而已啊？

“我以为你换个老师会好些，我不赞同约翰那样对你，我也不赞同一个对你太过严厉的老师——过尤不及，我必须，和他好好理论理论！”

“路易斯，这一次，请让我为你说话。”

唉，你要帮我去灭灭伊秋的气焰？

洛瓦梯尼，我赞美你——说这个的话，我可就来劲啦！

－

叮——

记忆碎片回收：

【ne：痛并快乐着的练琴时光】

【ne：愚蠢的我的笨蛋决定】

作者有话说：

贝多芬：钢琴老师就是狗屎。

伊秋：哦，那收了小车尔尼当徒弟，并全免了他学费的某人是什么？

贝多芬：……

当天，小车尔尼被暴躁的老师嘲讽手笨得跟萝卜一样后，委屈地找伊秋寻求安慰。结果老师当即宣布课程结束，直接将懵逼的他丢到了门外。

和平的维也纳又是温暖的一天呢。

op15

·12·宫廷提琴师与钢琴家庭教师与未来的音乐大师

伊秋端着一杯加了鲜奶的咖啡，悠闲地坐在窗前。

大窗外的阳光正好，将她整个人都提亮了不少。明朗的天气加上香醇的热饮，身上由外而内的暖，都令她的心情无比明媚。

当然，这和近来贝多芬的教学进度也息息相关。

虽说599并不是多难的曲目，拿来做正式入门最为适合——尤其是对小贝多芬这种半只脚已经迈进门槛，只差正规训练将他领上正确道路的孩子来说，这集练习曲可以短时间内令他建立科学练琴的意识。比起先前约翰随意丢给男孩的曲子，这堆被他称之为“无聊、枯燥的旋律”的东西，确实有着事半功倍之效。

但伊秋还是被贝多芬的“学习速度”惊讶到了。

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