笔趣乐

手机浏览器扫描二维码访问

第61章（第1页）

&esp;&esp;萧珞寒想了想，也对她应下——至于到时候究竟该如何面对新的家人，等见了面再考虑也不急。

&esp;&esp;苏斯舅舅的厨房里，处理新鲜葡萄的工具一应俱全，将雪把葡萄们按照自己的计划归了类，榨汁的榨汁，送烤箱的送烤箱，做蜜饯的留了一部分，还有一部分是专门留给萧珞寒自行处理的。

&esp;&esp;榨汁机和烤箱启动时，萧珞寒就坐在那边盯着自己那份葡萄。

&esp;&esp;“我想将它们做成奶茶那样的混合饮品。”片刻，她说，“有这种饮品的配方么？葡萄又该如何处理？”

&esp;&esp;“有，当然有。”将雪洗了手，给她搜相关视频，“有些视频带配方，有些不带，你如果更喜欢看纯图文的，就去另一个软件搜索。”

&esp;&esp;办公休息期间的将梅一下楼，就看见两个姑娘凑在一起，手边摆着砧板、水果刀、捣碎棒和雪克杯，一大杯紫莹莹的葡萄汁已经过滤干净了，和挂着水珠的柠檬摆在一处，静待取用。

&esp;&esp;她没过去打扰她们兴致十足的交流，只是随手拍下照片，给两位妈咪一人发了一张。

&esp;&esp;【sword：相处融洽。】

&esp;&esp;不仅相处融洽，她们分工的时候也互相揽活、相互照顾。

&esp;&esp;将女士只回了个大拇指，薇女士倒是很高兴。

&esp;&esp;【采薇：[猫猫捧爱心gif]】

&esp;&esp;【采薇：两个宝宝都好乖！】

&esp;&esp;她是打心眼里喜欢萧珞寒。

&esp;&esp;制作饮料的过程中，需要出力气的活都被将雪包了，萧珞寒负责捏葡萄、切柠檬片，以及控制果汁、冰块、柠檬片、汽水之类的用量。

&esp;&esp;最终做出来的冰果汁汽水也是将雪喝了，萧珞寒主动表示自己身体不好，喝冰饮伤胃。

&esp;&esp;“那我得跟岐医生求得勤快一点。”将雪捧着冰凉的玻璃杯感慨，“今天的葡萄汽水真好喝，你不喝好可惜！”

&esp;&esp;“不着急，以后总有机会。”萧珞寒浅浅一笑，把今天的制作感想和过程都记录在了手机的备忘录里。

&esp;&esp;备忘录着实是个好东西，她是寻常人，只比旁人多看了几年书，就算有“过目不忘”的本领，也架不住要学的事物太多，还是记下来最好。

&esp;&esp;看她打开了备忘录，将雪才想起来，应该还有些猜测没告诉她。

&esp;&esp;不过那些猜测至今都没有确凿证据，哪怕能说出具体的想法，也不足以成为真相。

&esp;&esp;还是只看结果好了，结果是好的就行。

&esp;&esp;要是萧珞寒真开始好奇了，那就等她问起来再想办法。

&esp;&esp;-

&esp;&esp;明天上午十点的飞机，今晚两个人都早早地洗漱躺下了。

&esp;&esp;但将雪睡不着，她在想自己上学之后，萧珞寒又该待在哪里。

&esp;&esp;空位的话，她身边倒是有一个，而她同桌本人如无大事基本不会来校了，只是不清楚思灵允不允许非本校生旁听。

&esp;&esp;这是她完全没了解过的领域，思来想去，只好找老姐讨论。

&esp;&esp;【sword：将女士今天已经问过思灵校方了，只是来听课的话，跟任课老师报备一下就行，但“旁听生”没有资格参加考试。】

&esp;&esp;像萧珞寒这种情况，按照目前国内的规则，只能参加面向社会人士的高考，并且在此之前，还要去相关机构获得高中学历的资格认证。

&esp;&esp;【sword：不过，你还是先问问小珞的打算吧。校园也算个小社会，如果她暂时不想接触那么多人，可以先待在家里。】

&esp;&esp;将雪转头就跟萧珞寒说了。

&esp;&esp;萧珞寒正在翻阅向苏斯舅舅借来的全英文小说，手机开着翻译软件，遇到不会的单词就查。

&esp;&esp;因着自幼体弱多病，她长年待在屋里，所做最多的事就是看书，其次是绘画，不知不觉对文字养成了“过目不忘”的本事。

&esp;&esp;而将雪所考虑的事情，她也事先想过几回，听完不假思索地说：“如果不会麻烦到你，我希望跟你一起上学、听课。”

&esp;&esp;她并非不懂社交，只是受身份和身体限制，除却母亲、长姐与先皇后，以及宫中仆从、太监们，基本没什么社交机会。

&esp;&esp;校园虽也是“小社会”，但至少思灵外国语学校的学生们目标一致，且除了学习，很少需要关注别的事情，就算“入职”学生会或者社团，坐到首领的位置，到了高三也要卸任，相对来说是个纯粹而适合过渡的环境。

&esp;&esp;“当然不会麻烦到我！”将雪立即支棱起来，“那你稍微迟一天再上学，我得把旁边的空桌子腾出来。同桌出国之后，我一直把那里当仓库呢！”

&esp;&esp;“无妨，我可以和你一起理。”萧珞寒说，“卧室、书房可理，课桌自然也行。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。