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第三十六章 宁霜中（第1页）

第三十六章：宁霜（中）

他不知道，这一次的分别，对于他和陈晓婷来说，都是永恒的诀别。

从此以後，他们再也无法见到彼此了。

一路上，赫连宁霜除了思念故乡之外，一直都在幻想着自己在异国他乡的生活。

在这个十三岁的少年心中，他天真的以为外面的世界是像那些书籍当中所描述的那样幸福而美好的。

“我要好好的看看外面的世界，多学习一些先进的知识，将来当个对国家对社会有用的人，成就一番大事业！”

那个时候的赫连宁霜，尚且没有碰过壁，仍然能够保持着一种意气风发的理想状态。

然而，这份天真的梦，终究要被书本之外的残酷现实敲打的支离破碎。

在经历了半个多月的颠簸之後，赫连宁霜一行人终于抵达了永绪国。坐了几天车之後，他们才到达首都若明城，借读于若明国立中学。

若明国立中学的校门是两尊石狮镇守的拱形门廊，门楣中央悬挂着一方黑底金字匾额，乃当朝书法名家亲笔所书，“国立第一中学”六个大字笔力遒劲，透着一股不容小觑的威严。

往里走，红砖砌就的教学楼一栋连着一栋，在日光下泛着沉稳的光泽。

远处的尖顶钟楼拔地而起，直插云霄，仿佛要将天际刺破，近处廊柱上的浮雕纹路细密如织，花鸟虫鱼的形态栩栩如生。

操场铺着平整的青石板，足有故乡三个集市那般广阔，可以容纳一千多名学生同时进行体育锻炼。

赫连宁霜站在原地，目光扫过这一切，心中满是震撼，他从未见过这种大场面。

他在安华国读书时，就读的几乎是整个国家最好的学校，可与眼前的国立第一中学比起来，无论是场地规模还是气派程度，都明显相形见绌，根本无法相提并论。

然而，在永绪国学生的眼里，这群衣着样式古怪丶相貌也带着明显异域特征的人，就是一群彻头彻尾的异类。

并且，将安华国人当作低等民族的思想已经根深蒂固地存在于几乎每一个人心中，哪怕是国立第一中学里那群只有十几岁的孩子，也已经在父母的言传身教只下早早的形成了这种充满偏见色彩的错误价值观。

如此一来，他们自然在永绪国不受待见，最终只能被零零散散地拆分，分配到学校里最差的那几个“问题班”当中。

这几个"问题班"中的学生们，虽然身为中学生，却比小学生自理能力还要差，比社会小青年更不服从管教。

他们眼中从来没有规矩，对于他们来说，所谓的规矩都是用来约束那些书呆子的，像他们这样的人，循规蹈矩反而是要被兄弟们笑话的。

他们在上课时，要麽直接趴在桌子上睡觉，真正做到“两耳不闻窗外事”，或者是在课桌下面藏着一些含有不堪入目内容的小说，一边阅读一边露出猥琐的笑容。

在这样的环境当中，这些人都可以算作是好的，他们不学习，可也至少没有干扰他人学习。

其他人的行为则要过分许多，後排几个身形壮硕的少年，正鬼鬼祟祟地用草纸折“纸炮”，折好纸炮之後，他们把自己的“大作”捏在指尖，对着空气猛的一甩，“啪”的一声脆响炸得满堂惊颤，让同学们根本无法集中注意力去学习，尽管这个班级里的人估计也没几个真心想要学习的。

更有甚者，抓起揉成团的废纸裹着果核果皮等垃圾，精准地砸向邻座同学的後脑勺，或是趁着老师转过身去写板书的时候，将不知道什麽时候顺回来的半截粉笔掷向讲台，企图“偷袭”老师，引来周遭一片哄笑声。

凝视着讲台下这番群魔乱舞的景象，老师攥着教案的手青筋暴起，厉声呵斥道：

“你们安静些，课堂是你们撒野的地方吗？你们不学习，别人还要学习呢！”

台下立刻有人扯着嗓子回怼：“不然呢？难道是给你念经的吗？老郑啊，你要是能在咱们班找到一个真要学习的，从此之後你就是我亲爹！”

更有一群唯恐天下不乱的气氛组故意把桌椅蹭得吱呀作响，将老师的话语切割得支离破碎。

一到下课，他们就变得更加活跃，活动范围也从自己的那一亩三分地转移到了整个教室。

他们肆无忌惮地在教室里拍球踢球，把桌椅板凳给碰得东倒西歪，兼亦举着扫把丶拖布等打群架，他们满口脏话，问候着彼此的父母，有的时候甚至还会连带着对方的祖宗十八代一起照顾到。

而这群安华留学生的到来，恰似给这群本就顽劣的少年添了一把恶火，让他们的恶劣行径愈发变本加厉。

在他们扭曲畸形的认知里，所有的安华国人都是天生的低等人，他们的孩子自然也该被踩在鄙视链的最底端——这是刻在他们骨子里的“规矩”，容不得半点的质疑，也不给任何人撼动的机会。

于是，被安排在教室後排的赫连宁霜与其他安华学生，似乎理所当然的成为了这群问题生们每日固定的“靶子”和恶意捉弄取乐的对象。

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