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第四十六章 故人中（第1页）

第四十六章：故人（中）

在进入那所重点高中之後，静嘉玉瑾竟感到一种强烈的不适应感。

从前，为了在一年的时间之内学完三年的内容，她总是从自己的时间规划当中剔除掉一些她自认为不必要的内容，比如说娱乐活动，比如说参加学校举行的各种比赛，再比如说和同学交流。

她没有时间做那些无关紧要的事情，她把自己的全部精力都投入到了学习之中。

现在，到了这个新的环境，静嘉玉瑾反倒被原先的学习态度给制约住了。

曾经让她引以为傲的“专注”，此刻显露出它的另一面：一种主动选择的孤独，一种以进步为名的自我放逐。

开学第一天的班会，班主任让大家在做自我介绍时说个兴趣爱好，周围的同学们有的喜欢打篮球，有的擅长弹吉他，有的甚至把讲笑话逗别人笑也当做了自己的爱好之一，静嘉玉瑾思索了半天，却发现自己似乎除了“擅长刷题”和“喜欢写作”之外，几乎没有任何可以称得上是爱好的东西。

在那节班会课上，她意识到，那些鲜活的词汇像彩色的气球，在她眼前飘来飘去，却没有一个能落到她手里。

在课间十分钟，教室里总是充满了欢声笑语，女孩子们讨论着最新上映的电影和自己最喜欢的明星，男同学们则议论着哪个品牌的球鞋穿着最舒服，以及哪里的场地可以免费踢球，就连那些课堂上总是认真听讲，从不胡乱接话的“好学生们”也都在讨论着放学之後去哪里吃饭，哪家商场又上架了什麽样的新衣服等等。

静嘉玉瑾坐在喧嚣的人群中，却和他们连一点共同语言都没有。

在从前备考的日子里，她早已习惯用刷题声盖过所有喧嚣，此刻，她根本就不知道自己究竟该怎麽插进那些鲜活的对话里。

这让她想起物理课上讲的“熵增定律”：世间万物都在自发地趋向无序的丰富，而她却用一年时间将自己锻造成了高度有序的封闭系统。

当系统被迫暴露在开放环境中，那道以“自律”为名筑起的高墙，便成了隔绝能量交换的屏障。

她感觉整个班级像是一碗平静的水，每一滴水都相互依存着，彼此交融着，而自己则是这一碗水中一滴格格不入的油，根本无法彻底融入这个集体，只能空虚的飘在上面，以一个被边缘化的旁观者的视角像看戏一样欣赏着他人的一言一行。

她依然保持着从前的节奏，晚自习时笔耕不辍，试卷上的分数依旧亮眼，可心里那点空落落的感觉却越来越清晰。

她感觉自己就像是一颗被按错位置的棋子，明明落在了梦想中的棋盘上，却找不到属于自己的格子。

那些曾经支撑她走到这里的学习态度，此刻变成了一道无形的墙，将她和这个鲜活的集体远远隔开，让她在明亮的教室里，活得像个沉默的背景板。

无可奈何的，静嘉玉瑾只好“重操旧业”，继续开始了自己的写作之旅。

她在纸笔间找到了新的平衡。当周围的笑语如潮水般涨落时，她铺开稿纸的动作仿佛带着某种仪式感——不是退避，更像是在混沌中重建秩序。

那些无法宣之于口的困惑，那些难以融入的疏离，那些在集体与个体之间拉扯的张力，都在文字里获得了存在的合理性。

“既然我无法融入他们，为什麽不坦坦荡荡的做自己呢？”

与此同时，她似乎找到了自己的新爱好--绘画，在那些或是明丽或是暗沉的颜料之中，她仿佛看出了生命的真谛。

“生命从来就不是非黑即白的选择题，一种颜色也不是非要和其他颜色融合才有意义。”

日复一日的，静嘉玉瑾的校园生活逐渐变成了学习，写作，绘画的三点一线，如果没有发生任何意外的话，一切似乎都会沿着这条被她自己亲手规划好的道路不断前进着，她在高中的第一个学期，就是这样度过的。

第二个学期刚开始，她就听说了一个消息：他们的学校将要迎来一大批从陵山国来的留学生，为了彰显出自己的诚意，学校将要专门开展一场文艺汇演来欢迎那些远道而来的贵客。

“陵山国……”静嘉玉瑾陷入了沉思，从前看过的那两本书中的内容再次映入她的脑海，“风气整治运动正是在那里发生的，‘连啓平集团’也正是在那里兴风作浪的，还有那些坚守着真理主义的仁人志士，他们也是在那里遭遇迫害的。”

对于这群外国来的学生，静嘉玉瑾感到相当的好奇，她想要了解那段似乎已经被人们遗忘的历史故事，也想要了解那些和自己的生活截然不同的异国风情。

只是，她仍旧坚信着，自己和那些陵山国留学生之间依然不会有什麽共同语言。

“我连这个由永绪同胞构成的集体都没有办法融入，更别提那些外国人了。”

然而，静嘉玉瑾没有想到，温真誉竟然会那样的主动，用自己与生俱来的热情和善良打破横亘在两人之间的无形围墙，在一定程度上彻底消除了静嘉玉瑾的拘谨和戒备。

“从今往後，我们就是朋友了。”

那一天之後，十四岁的时光像是被悄悄系上了一根看不见的线，静嘉玉瑾与温真誉的影子在走廊里重叠的次数，渐渐多过了各自独行的时刻。

正如温真誉所言，她们两个确实成为了彼此形影不离的朋友。

某一天中午，当其他人都在教室内午休的候，静嘉玉瑾却背着一个装满了东西的双肩包，悄悄地溜出了教室，跑到了二楼走廊尽头的画室之中，在那个临时搭好的座位上，摆好绘画所需的一应物品，在空无一人的房间内挑选着自己将要临摹的那幅人像。

她并不是学校的美术特长生，因此，只能在正规美术生集训之外的时间来到画室去“蹭课”。

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