笔趣乐

手机浏览器扫描二维码访问

第28章 你想不想看星星（第2页）

纪云歇忽然伸出手臂，极其自然地丶带着点哥俩好意味地，一把搂住了江术和的肩膀！手臂绕过他的脖颈，手掌落在对方另一侧单薄的肩头，微微用力，将江术和往自己这边带了带。

“！！！”江术和的身体瞬间僵硬！像是被电流击中！纪云歇的手臂结实有力，带着不容抗拒的温热体温，透过薄薄的春季校服布料，清晰地烙印在他的皮肤上！那突如其来的丶过分的亲昵接触，让江术和浑身的汗毛都竖了起来，心脏像是被一只无形的手猛地攥紧，几乎停止了跳动！他下意识地就想挣脱，身体绷得像一张拉满的弓。

然而，纪云歇仿佛没感觉到他的僵硬，那张俊脸带着谄媚的笑容凑得更近，几乎是贴着他的耳朵，用只有两人能听到的丶拖长了调子的声音撒娇般说道：

“江同学～”热气拂过耳廓，带来一阵难言的酥麻，“教教我嘛～这个怎麽做？我也想弄一个玩玩～”

这过于亲昵的姿势和语调，让江术和的耳根瞬间染上了一层薄红！他猛地用力，挣脱了纪云歇的桎梏，身体往旁边挪开一步，拉开了距离。他强压下心头的悸动和慌乱，板起脸，努力维持着清冷的表情，指了指摊开在桌上的化学课本，声音带着一丝不易察觉的紧绷：

“不教。书里有方程式，自己看。”

“书上看不懂啊！”纪云歇立刻耍赖，像块牛皮糖似的又黏了上来，只是这次没敢再搂肩膀，只是凑得很近，指着课本上那两个反应方程式，一脸“我是文盲我骄傲”的表情，“你看，这一堆符号，跟天书似的！我就要你教我！手把手教！江老师～”

他那副死皮赖脸丶胡搅蛮缠的样子，加上刻意压低却依旧引人侧目的“江老师”称呼，终于彻底打破了教室後方的平静。连沉浸在“星河”中的郑存之他们都忍不住看了过来，脸上憋着笑。

这边的骚动终于引来了讲台上化学老师的注意。戴着厚厚眼镜的老先生停止了讲解，皱着眉头，威严的目光扫了过来：“後面怎麽回事？吵吵嚷嚷的？”

教室里瞬间安静下来。郑存之他们赶紧把试管放回江术和的实验台，正襟危坐。纪云歇也像被点了xue，立刻坐直身体，脸上那副谄媚的笑容瞬间切换成“认真听讲”的乖巧模样。

化学老师踱步走了过来，目光首先落在江术和实验台上那支盛放着梦幻蓝色液体的试管上。那深邃流动的蓝色光点，在略显昏暗的教室里，显得格外醒目和……美丽。

老先生扶了扶眼镜，凑近仔细看了看试管，又拿起江术和摊在桌上的笔记本，扫了一眼上面清晰记录的方程式和简要步骤。严肃的脸上，罕见地露出一丝赞许的笑容。

“嗯，”他点点头，声音洪亮了不少，带着明显的赞赏，“利用硫酸铜与碳酸钠反应生成碱式碳酸铜沉淀，再利用盐酸将其溶解生成氯化铜溶液。溶解过程中，由于沉淀颗粒的微溶性和光线散射，形成了这种类似星空的视觉效果。原理清晰，操作规范，观察也很细致！”他拿起那支试管，对着教室的光线又看了看，啧啧称奇，“确实很漂亮！江术和同学，做得非常好！体现了你对化学原理的深刻理解和动手实践能力！”

江术和在老师的夸奖下，依旧没什麽表情，只是微微颔首：“谢谢老师。”

化学老师显然兴致很高，他拿着试管走到讲台，将试管放在投影仪下。瞬间，那管流动的蓝色星河被放大投影到了幕布上！整个教室都清晰地看到了那如梦似幻的蓝色光点在“宇宙”中流淌的景象！教室里顿时响起一片压抑不住的惊叹声！

“哇——！”

“好美！”

“真的像星空啊！”

“同学们，安静！”化学老师敲了敲讲台，脸上带着难得的笑意，“正如江术和同学展示的，化学不仅仅是枯燥的公式和计算，它更是一门充满变化与美感的科学！微观世界的反应，有时也能呈现出宏观的壮丽景象！”他拿起粉笔，转身在黑板上，将江术和笔记本上的两个方程式工整地誊写下来：

1.2CuSO+2NaCO+HO→Cu（OH）CO↓+2NaSO+CO↑

2.Cu（OH）CO+4HCl→2CuCl+3HO+CO↑

“这两个方程式，就是我们今天看到的‘星空’诞生的奥秘！”老师指着方程式讲解道，“第一个反应，生成了蓝色的碱式碳酸铜沉淀和二氧化碳气体；第二个反应，酸溶解了沉淀，生成了蓝色的氯化铜溶液。而‘星空’效果，就出现在沉淀被酸溶解丶尚未完全均匀的过渡阶段，是光的散射和丁达尔效应的一种体现！”

老师讲得深入浅出，结合着幕布上那流动的蓝色星河，枯燥的化学知识瞬间变得生动有趣起来。同学们都听得津津有味，连平时最讨厌化学的几个同学也伸长了脖子。

“有兴趣的同学，”老师放下粉笔，环视教室，鼓励道，“课後可以去实验室，在确保安全的前提下，亲自尝试复现这个‘星空实验’！也可以尝试用其他金属盐（比如铁盐丶钴盐）代替硫酸铜，看看能得到什麽颜色的‘星河’！化学的奇妙，就在于不断的探索和发现！”

教室里响起一阵兴奋的议论声。这无疑是为紧张的备考生活注入了一剂轻松的调味料。

老师讲完，小心地将那支珍贵的“星空试管”递还给江术和，还不忘叮嘱一句：“这管溶液处理掉之前，可以多欣赏一会儿，确实难得。”

江术和接过试管，点了点头。

纪云歇立刻又凑了过来，眼巴巴地看着那管蓝色星河，又看看江术和，眼神里的意思再明显不过：教我！现在！立刻！马上！

江术和被他那副样子弄得有些无奈。他瞥了一眼讲台上又沉浸在反应机理中的老师，再看看纪云歇那双写满“求知欲”的眼睛，最终，几不可闻地叹了口气。

他拿起自己的笔记本，翻到空白页，拿起笔，刷刷刷地写下两个方程式的详细步骤和注意事项，字迹清隽有力。然後，他将那页纸撕下来，看也不看纪云歇，只是随手往他桌上一拍。

动作干脆利落，带着点“拿好快滚”的嫌弃意味。

纪云歇如获至宝！一把抓起那张还带着江术和指尖馀温的纸，上面清晰地写着：

【星空实验步骤】

1.取试管，加入约13体积CuSO溶液（蓝色）。

2.缓慢加入少量NaCO粉末，观察蓝色沉淀生成及气泡産生（反应1）。

3.用滴管逐滴加入稀HCl，边加边缓慢摇晃试管，观察沉淀溶解及蓝色光点现象（反应2，关键！）。

4.待沉淀完全溶解，溶液呈均匀淡蓝色（CuCl），观察结束。溶液需按实验室规定回收处理。

注意：HCl需逐滴加入，摇晃要轻缓，才能看到最佳“星空”效果！

看着那熟悉的字迹和详细的步骤，纪云歇的心像是被泡在温水里，暖洋洋，甜丝丝的。他小心翼翼地将那张纸折好，收进自己贴身的笔袋夹层里，仿佛那不是一张实验步骤，而是一份无价的珍宝。

他转过头，看向已经重新投入听课丶侧脸线条依旧清冷的江术和，嘴角抑制不住地向上扬起。午後的阳光似乎穿透了云层，一缕金辉恰好落在江术和握着笔的手指上，也落在他面前那管静静流淌着蓝色星河的试管上。

教室里，老师的讲解声，同学的笔记声，窗外隐约的鸟鸣声……一切声音都成了背景。纪云歇的眼里，只有那片被试管禁锢的丶流动的蓝色星海，以及星海旁边，那个创造了它丶却对它的美丽无动于衷的清冷少年。

他知道，自己大概永远也学不会像江术和那样，用冷静的方程式去解构这世间的浪漫。但他庆幸，自己能遇见他。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。