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第31章 稚子学堂的第一课（第1页）

清晨的阳光透过毓秀宫那雕花窗棂，轻柔地洒落在地面上，形成一片片斑驳的光影。微风轻轻拂过，带动着窗边的纱幔缓缓飘动，出细微的沙沙声，仿佛在轻声诉说着新一天的开始。

林悦站在毓秀宫宽敞的厅堂中央，环顾着四周精心布置的一切，心中满是期待与兴奋。自从她决定在这毓秀宫开设“稚子学堂”，便开始忙碌起来。她亲自挑选了桌椅，将它们摆放成一个个整齐的小组；在墙壁上挂上了色彩鲜艳的地图和简单的算术图表；还在角落里放置了一个小小的书架，上面摆满了各种适合孩子们阅读的书籍。此刻，看着这充满生机与活力的学堂，林悦仿佛看到了未来孩子们在这里快乐学习的美好画面。“

林悦姑娘，小皇子们和公主们都已经在偏殿等候啦。”一位宫女匆匆走来，恭敬地说道。

林悦微笑着点了点头，说道：“好，我这就过去。”说完，她整理了一下自己的衣衫，深吸一口气，迈着自信的步伐朝着偏殿走去。

当林悦走进偏殿时，只见一群小皇子和小公主们正围在一起，叽叽喳喳地说个不停。他们身着华丽的服饰，一个个粉雕玉琢，宛如精致的瓷娃娃。看到林悦进来，孩子们纷纷停下手中的动作，好奇地望着她。

林悦走到孩子们中间，微笑着说道：“小朋友们好呀，我是林悦老师。从今天起，这里就是我们的稚子学堂啦，以后大家就跟着老师一起学习新知识，好不好呀？”

“好！”孩子们齐声回答道，那清脆的声音在偏殿里回荡，充满了朝气与活力。

林悦满意地点了点头，接着说道：“那我们先来认识一下彼此吧。老师先做个自我介绍，我叫林悦，你们可以叫我林老师。现在，从这位小朋友开始，依次介绍一下自己，说说自己的名字和年龄。”

孩子们按照顺序，一个接一个地介绍着自己。当轮到扶苏之子嬴锦时，林悦注意到他的眼神中透露出一丝胆怯和不安。她想起之前听闻嬴锦曾经历过一些可怕的事情，导致他对某些事物充满了恐惧，尤其是对匈奴，每次提到匈奴，他都会吓得瑟瑟抖。

嬴锦站在那里，低着头，声音微弱地说道：“我叫嬴锦，今年五岁了。”

林悦走上前去，轻轻摸了摸嬴锦的头，温柔地说道：“嬴锦真乖，别害怕，以后在学堂里，老师会保护你的。”嬴锦抬起头，看着林悦那温暖的笑容，眼中闪过一丝信任，微微点了点头。

等所有孩子都介绍完后，林悦拍了拍手，说道：“好啦，小朋友们，现在我们开始今天的第一课啦。今天老师要教大家认识货币哦。”

“货币？货币是什么呀？”一个小皇子好奇地问道。

林悦笑着解释道：“货币就是我们用来买东西的东西呀，就像你们平时想要吃糖果、玩玩具，就需要用货币去交换。在我们大秦，常用的货币有黄金、白银和铜钱。”

说着，林悦从身后拿出了一些提前准备好的道具货币，有金色的圆形方孔钱、银色的半两钱和铜质的五铢钱。她将货币一一展示给孩子们看，让他们仔细观察货币的形状、颜色和上面的文字。

“小朋友们，你们看，这些货币虽然长得不一样，但它们都有各自的价值哦。黄金最贵重，白银次之，铜钱则是最常用的。我们可以用不同数量的货币去买不同价格的东西。”林悦耐心地讲解道。

然而，单纯的讲解似乎并不能让孩子们完全理解货币的概念。林悦看着孩子们那一脸懵懂的样子，突然灵机一动，想到了一个好办法——用现代的“角色扮演”法来教学。

“小朋友们，我们来玩一个游戏好不好呀？”林悦兴奋地说道。

“好呀好呀！”孩子们一听要玩游戏，立刻兴奋起来，纷纷拍手叫好。

林悦将孩子们分成几个小组，每个小组分别扮演不同的角色，有商人、顾客和收银员。她在每个小组的桌子上放了一些道具货物，有玩具、糖果、书籍等，并给每个货物标上了价格。然后，她给每个孩子放了一些道具货币，让他们在游戏中体验如何使用货币进行交易。

游戏开始了，孩子们立刻投入到角色中，兴奋地忙碌起来。扮演顾客的孩子们拿着货币，在各个摊位前挑选自己喜欢的货物，然后和扮演商人的孩子们讨价还价；扮演收银员的孩子们则认真地计算着货物价格，收取货币并找零。一时间，学堂里热闹非凡，充满了欢声笑语。

林悦在各个小组之间穿梭着，观察着孩子们的表现，适时地给予指导和帮助。当她走到嬴锦所在的小组时，现嬴锦正紧张地站在摊位前，手里紧紧握着货币，眼神中透露出一丝犹豫和恐惧。

原来，嬴锦扮演的是顾客的角色，但他看到摊位上的货物，突然想起了曾经听闻过的匈奴抢夺财物的场景，心中不禁涌起一阵恐惧，不敢上前购买。

林悦看出了嬴锦的心思，她走到嬴锦身边，轻轻握住他的手，说道：“嬴锦，别害怕。这里是大秦的学堂，很安全的，没有匈奴会来抢我们的东西。你看，这些货币是我们用来交换货物的好帮手，有了它们，我们就可以买到自己喜欢的东西啦。”

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嬴锦抬起头，看着林悦那鼓励的眼神，心中的恐惧渐渐消散。他深吸一口气，鼓起勇气，指着摊位上的一个玩具木马说道：“老板，我要买这个木马。”

扮演商人的孩子笑着说道：“这个木马要三个铜钱哦。”

嬴锦点了点头，从手中拿出三个铜钱递给对方，然后小心翼翼地接过木马，脸上露出了开心的笑容。

林悦看着嬴锦那开心的模样，心中也感到无比欣慰。她知道，嬴锦已经迈出了克服恐惧的第一步。

在接下来的游戏中，嬴锦越来越放松，他积极地参与到交易中，和其他孩子们有说有笑，完全没有了之前的胆怯和不安。林悦看着嬴锦的转变，心中充满了成就感，她知道，自己的教学方法起到了效果。

就在孩子们沉浸在游戏的欢乐中时，学堂的门突然被轻轻推开了。一个身着朴素但气质不凡的中年男子走了进来，他的身后跟着一位沉默寡言的侍从。中年男子目光深邃，眼神中透露出一种威严和睿智，他静静地站在门口，观察着学堂里生的一切。

林悦注意到有人进来，抬头望去，心中不禁微微一怔。她从这个中年男子的身上感受到了一种与众不同的气质，仿佛他身上散着一种无形的压力。但林悦很快镇定下来，她微笑着走上前去，礼貌地问道：“请问您是？”

中年男子微微一笑，说道：“我只是路过此处，听到里面热闹非凡，便进来看看。看你们玩得这么开心，这是在做什么游戏呀？”

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