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第10章 田野调查（第1页）

朝堂上吵得不可开交，保守派和革新派争得面红耳赤。

可楚知夏的书斋里，却是另一番宁静的景象。

每天天还没亮，书斋的窗户就透出暖黄色的烛光。

楚知夏裹着毛茸茸的小披风，趴在案前认真地跟着先生读书。

“先生，您说‘水能载舟，亦能覆舟’，那要是百姓连船都上不了，可怎么办呀？”

楚知夏眨巴着大眼睛，小手指着竹简上的字问道。

先生愣了愣，他教了几十年书，还是头一回遇到，这么小的孩子提出这样的问题。

“这这”先生一时不知该如何回答。

楚知夏却已经托着腮帮子开始自己琢磨：“是不是得先造船，让大家都能坐上去，才能说别的呀？”

除了读书，楚知夏最喜欢的就是和宫女太监们聊天。

御膳房的张公公每次来送点心，都会被她拉住问东问西。

“张公公，您老家的乡亲们还饿肚子吗？”

“李嬷嬷，集市上的米价涨了还是跌了？”

一开始，大家只当她是小孩子好奇，可渐渐现，知夏把这些琐碎的信息都记在了心里。

有一回，负责打扫花园的老太监说起乡下收成不好，很多孩子都没钱读书。

楚知夏听了，小眉头皱成一团。

当晚，她就趴在桌上写啊写，把小手都磨红了。

第二天，她拿着一张歪歪扭扭的纸，跑到太子楚明煦的书房。

“哥哥，你帮我看看，我写得对不对？”

楚明煦接过一看，纸上是楚知夏用稚嫩的笔迹写的：“要让孩子们有饭吃，有衣穿，才能去学堂。就像小树苗，得先浇水施肥，才能长成大树。”

楚明煦又惊又喜，立刻帮她修改润色。

这篇文章很快就在宫中传开了，连一向严肃的内阁辅看了都忍不住点头。

“这见解，不像是出自一个孩子之手啊！”

随着学习的深入，楚知夏对民生问题的思考也越来越深刻。

看着那些密密麻麻的人口、赋税数据，眼睛里却闪着兴奋的光。

“原来每个地方都不一样啊！”

她一边看，一边在本子上写写画画。

有一次，她现江南地区虽然富裕，可佃户们的日子并不好过，就拉着先生讨论了整整一下午。

楚知夏把算盘拨得噼啪响，盯着摊开的账本直皱眉头。

江南赋税明明连年增长，可账册边角批注里，佃户逃荒的记录却越来越多。

小丫头咬着毛笔杆转了转眼珠，突然扯住先生的衣袖：“先生，咱们来玩过家家好不好？”

老学究推了推老花镜，还没反应过来，就被拽到摆满泥人瓦片的沙盘前。

楚知夏把陶土捏的小人分成两拨，举着写有“地主”的小木牌往沙盘里一插：“这片地是他们的，这些小人要种地交租。”

又把另一拨涂成补丁衣服的泥人摆在田垄边，“这些是佃户！”

“可问题来啦！”她突然提高声调，抓起代表灾年的纸片往沙盘上一盖，“暴雨冲坏了庄稼，地主却还要收七成租子，佃户该怎么办？”

老学究刚要开口，楚知夏已经举着用树枝削成的“官印”晃了晃。

“如果官府减免赋税，地主还是不肯降租，是不是该”

这场别开生面的“过家家”持续到深夜。

最后楚知夏在纸上画下奇怪的图表，歪歪扭扭的折线图里，一边是不断攀升的赋税，另一边是持续下降的佃户人数。

她咬着嘴唇想了想，又在中间画了个大大的问号。

为了验证猜想，小丫头开始了秘密行动。

她缠着出宫采买的侍卫打听消息。

把御膳房送来的江南点心包装纸都攒起来，仔细辨认上面的商号印记。

最绝的是，她居然用琉璃珠子和宫女们“做交易”，换到了不少从江南传来的家书。

半个月后的清晨，楚知夏顶着黑眼圈，把太子拽进自己的“实验室”。

沙盘上的泥人换成了真正的田契文书。

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