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第123章 龙魂幼儿园（第3页）

那个抛辣稻的胖男孩，更是破涕为笑，小胖脸上还挂着鼻涕泡，指着小龙崽笑得前仰后合：“让你烧我袖子！让你凶！辣到了吧？哈哈哈！”

地上的小龙崽似乎听懂了嘲笑，它努力地翻过身，用两只前爪支撑着身体，抬起泪汪汪的琥珀眼，愤怒地瞪着哄笑的孩子们，喉咙里出威胁的“咕噜咕噜”声，还想张嘴——

“阿嚏！”

又一个残余的辛辣刺激袭来，让它又是一个趔趄，小尾巴都蔫蔫地垂了下去。

“……”盲眼老妪沉默地“看”着这一切，缓缓收回了摊开的、掌心依旧躺着几颗辣稻籽的手。她摸索着，走到那个巨大的破洞前，仿佛感受了一下夜风的流动，然后平静地转过身，对着还在哄笑的孩子们方向，用她那平缓的声音说道：

“以后……它……饿了……”

“喂它……这个……”

她指了指地上的辣稻籽，又指了指还在抽噎打喷嚏的小龙崽。

孩子们的笑声渐渐平息，看着地上那只被辣得眼泪汪汪、可怜兮兮又有点可爱的小东西，再看看那个还在冒烟的墙洞……一种奇异的、带着点“饲养”责任的兴奋感，开始在小小的胸膛里萌芽。

晨曦再次降临。

青蚨学堂的早课，多了一项极其重要的内容。

简陋的棚子里，书声琅琅依旧，但在念诵的间隙，孩子们不再像以前那样规规矩矩坐着，而是时不时地、充满期待地望向学堂的某个角落。

那里，铺着几块由孩子们自收集来的、最柔软干燥的稻草。稻草堆上，一只巴掌大小、浑身覆盖着细密金色绒毛鳞片的小龙崽，正抱着自己那条毛茸茸的尾巴，睡得四仰八叉，小肚皮随着呼吸一起一伏，出细微的“咕噜”声。

它旁边的空地上，放着一块相对平整的石板。石板上，用尖锐的小石子刻着一行歪歪扭扭、充满了童趣的字迹：

龙魂幼儿园

字迹旁边，还用炭笔画着一个极其抽象、但勉强能看出是条长虫抱着尾巴睡觉的涂鸦。

每当小龙崽（被孩子们私下命名为“小咕噜”）的肚皮出轻微的“咕噜”声，或是它睡梦中无意识地咂咂嘴，孩子们就会立刻兴奋起来。

“小咕噜饿啦！”

“快快快！轮到谁了？”

“我！今天轮到我了！看我的级无敌麻辣稻！”

一个孩子立刻从怀里珍重地掏出一小把深蓝色的辣稻籽——这是他昨天在稻田边精挑细选、晒得最干、味道最冲的“极品”！

他小心翼翼地、蹑手蹑脚地靠近熟睡的小龙崽，蹲下身，屏住呼吸，将几颗辣稻籽，轻轻地放在小龙崽鼻子旁边。

小龙崽那圆溜溜的鼻子，在睡梦中下意识地嗅了嗅。那股霸道辛辣的气息似乎唤醒了它某些深层次的记忆（或者说条件反射？）。它琥珀色的眼睛还没完全睁开，小嘴巴已经本能地张开一条缝，“哧溜”一声，那几颗辣稻籽就被一股无形的吸力卷进了嘴里！

“嘎嘣！嘎嘣！”令人牙酸的咀嚼声响起。小龙崽眼睛半睁半闭，如同梦游般机械地嚼着，细密的金色鳞片随着咀嚼微微翕动。

孩子们紧张又期待地看着它。

几息之后。

“呼——”

一股比头丝粗不了多少、带着淡淡橘红色泽、还混杂着辛辣草籽清香的……烟气？从小龙崽的鼻孔里缓缓飘了出来。这烟气极其微弱，很快就在空气中消散了。

“哇！又喷烟了！”

“这次没喷火！”

“我的辣稻有用！它消化了！”

“好棒！”

孩子们爆出小小的欢呼，如同完成了一件了不起的成就。喂食的孩子更是挺起小胸脯，满脸骄傲。

小龙崽似乎被吵到，不满地甩了甩尾巴，翻了个身，把圆滚滚的屁股对着这群“饲养员”，继续它的美梦去了。

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孩子们也不在意，嘻嘻哈哈地回到自己的位置，捧着泥板书，更加大声地念诵起来，仿佛这日常的喂食，已经成了学堂不可或缺的仪式。那枚泥板书上的文字光芒，在诵读声中似乎更加稳定、明亮。

日子便在这样“书声——喂食——小咕噜喷烟（偶尔失误差评喷火引小骚乱）——再书声”的循环中流淌而过。

小咕噜的身体，在孩子们坚持不懈的、花样百出的“辣稻”喂养下，以肉眼可见的度生着变化。

它身上那层细密的金色绒毛鳞片，渐渐变得紧实、光滑，如同真正的黄金甲叶，流转的星芒也愈清晰。

那条毛茸茸的尾巴末端，那撮亮金色的绒毛，褪去了稚气，化作了一簇凝练如赤金的小小火焰形状，无意识地甩动时，会带起灼热的气流。

头顶那两个嫩笋般的鼓包，顶端开始变得锐利，隐隐透出峥嵘的雏形。

最重要的是，它那液态琥珀般的眼眸，在偶尔睡醒或者被辣稻刺激得格外清醒时，眼底深处，会掠过一丝极其细微、却令人心悸的、属于成年万劫的熔金锋芒！那股霸道凶戾的气息虽然一闪即逝，却足以让靠近的孩子们下意识地屏住呼吸。

它似乎也在“成长”。不再仅仅是本能地咀嚼和喷烟。当孩子们诵读到“差评有用”时，它有时会抬起眼皮，对着某个念得特别大声的孩子，从鼻子里喷出一股带着明显嫌弃意味的、温度略高的烟气，仿佛在说：“吵死了！差评！”

当某个孩子不小心把水洒到它睡觉的草垫上时，它会猛地惊醒，对着“肇事者”的方向，喉咙里出威胁的“咕噜”声，琥珀色的眼睛眯起，仿佛在酝酿一个针对“服务质量”的差评。

甚至有几次，当那个总是第一个冲上来喂它“级无敌麻辣稻”的胖男孩，念诵泥板书结结巴巴、错误百出时，小咕噜会不耐烦地用小爪子捂住耳朵（虽然它并没有外耳廓），然后对着他，出一个极短的、如同嗤笑般的鼻音：“嗤！”惹得胖男孩涨红了脸，誓要把书念好。

这种带着“万劫式毒舌”萌芽的互动，非但没有让孩子们害怕，反而让他们觉得这只“幼儿园园长”更加真实、更加……亲切？毕竟，它喷的火再也没烧毁过袖口，顶多烤焦几根稻草，或者把某块泥板书“差评”得稍微有点烫手。

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