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第235章 剪刀与根（第2页）

仿佛是为了印证她的话，全球稀晶网络开始自主反应。

所有用户设备——手机、电脑、医疗仪器、甚至汽车导航——同时释放出温和的反向共振波，不是攻击，而是协调。

就像免疫系统识别病毒后产生抗体一样，稀晶网络在自形成一层防护层。

更惊人的是，那些干扰卫星的信号开始被“吸收”和“转化”，就像声波遇到吸音材料，能量被吸收后转化为无害的热能。

沈晓娜监测着这一过程，突然灵光一闪：

“这是…共鸣防御机制。园丁在设计稀晶网络时，就已经预设了对抗恶意干扰的能力。”

“能追踪到干扰源的真实控制方吗？”

南光急问。

“正在尝试。”

沈晓娜手指在键盘上飞舞，

“信号经过多层伪装，但等等，这里有个漏洞。”

她现干扰信号在变轨时，有一个o秒的通信延迟。

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那是因为控制指令需要经过某个地面站的转。而那个地面站的位置

“格陵兰。”

沈晓娜瞪大眼睛，

“‘普罗米修斯之子’的旧址。他们没完全撤离，而是转入了更为掩蔽的地下。”

南光立刻联系国安部门。但就在这时，第二波攻击开始了。

这次不再是干扰，是植入。

卫星开始向特定区域，主要是已知共鸣儿童所在地，射“共鸣诱导信号”，试图远程影响甚至控制这些孩子的大脑活动。

小园在北京第一个出现反应。

他正在幼儿园午睡，突然惊醒并大哭起来：

“有坏声音在脑子里响”

老师紧急联系楚澜清，但楚澜清此时正在日内瓦。

沈逸接到电话后，立刻赶往幼儿园。

他到达的时候，小园蜷缩在角落里，小手捂着耳朵，眼泪不停地流：

“爷爷，声音好吵让花园疼的声音”

沈逸抱起孙子，能感觉到孩子身体在颤抖。

他拨通沈晓娜的电话：“能不能阻断信号？”

“我正在尝试，但信号频率在不停变化”

沈晓娜那边传来急促的键盘声，

“等等，小园能不能…描述一下‘声音’的特征？”

沈逸把手机放到小园耳边。

孩子抽泣着说道：

“像剪刀剪叶子的声音咔嚓咔嚓”

剪刀。又是这个比喻。

沈晓娜立刻明白了：

“他们在模拟‘修剪’的共鸣频率！想诱使共鸣儿童无意识地‘修剪’稀晶网络，甚至自伤！”

她立即启动紧急协议，通过稀晶网络向所有共鸣儿童送“防护频率”——不是强制静音，而是温柔的覆盖，就像母亲用哼唱盖过窗外的噪音。

小园先平静下来。

他松开捂住耳朵的手，小声说道：

“姐姐唱歌了声音变轻了”

其他地区的报告也陆续传来：

大部分共鸣儿童在防护频率下恢复平静，但有几个情况严重的孩子，已经出现了自我伤害行为——有的拔自己的头，有的用头撞墙，都说是“要把脑子里的剪刀拿出来”。

“必须找到并摧毁干扰源。”

沈逸声音冰冷而决然，

“不惜一切代价。”

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