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五十四 namaste（第2页）

导师双手合十，站在教室的前面一弯腰。

naaste。

生活，还在继续。

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achak接到斯竺的采访邀请的时候，兴奋异常，接连说了三个太棒了。恨不得将手上的活立刻都放下，整个人都想飞到洛杉矶来和斯竺他们好好说一说自己民族的事情。

这不，为了今天第一次电话采访，更是专门请了假回到家里，还号召家里老老少少都坐在电话旁，若是有什么记不清楚的事情，还可以随时询问他们。

斯竺坐在学校的影音室里，这是一人一间的设置，工作台上有专业的录音设备，墙面上更是铺上了吸音板以打造出绝佳的安静环境。

当然，这样的影音室并不多，电影学院的图书馆里也就六间。其中四间可以网上预约，两间则是不占用预约名额，先到先得。

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他赶了个大早出门，就是为了不占用同学们的预约资源，尽量使用那随到随用的两间。

打开了电话录音，他按下了通话键。

很快，电话接通了。听筒里传来achak大哥略显紧张的声音。

“是，冉吗？这是achak，能听见我说话吗？”achak话音刚落，斯竺还没来得及回答，却听见他那里周围似乎还有嘀嘀咕咕的人声，用的是斯竺听不懂的语言。

斯竺稍微愣了一会，也很快想通了这里面的缘由，大概肯定是achak好客又担心自己一个人提供不了什么素材，便让一大家子都坐过来。想到这里，斯竺不禁嗅了一下鼻子，心里有些温热。

“你好呀achak，是的，是我。我能听到你那里的声音，非常清楚。你那儿呢？我这儿的声音还可以吗？”冉斯竺打开文档，准备同时用文字记录此次采访。

achak开怀，用手猛地一拍大腿，连连应声。

“achak，我刚才听见您的朋友或者家人用一种本地的语言在沟通，可以与我介绍一下您家里所习惯使用的语言吗？”

想要拍出一部印第安部落里普通人的喜怒哀乐，不如就从语言开始吧。

aavajo的一些村子都习惯用hokan，霍卡语系。我会说，我的兄弟姐妹也会说，但我们的孩子几乎就不怎么说了。如果你感兴趣，我教你几句。”

斯竺连忙请教。

电话里的两人相谈甚欢，从hokan语言开始到achak吐槽孩子们上的学校里几乎再也没有印第安传统文化的课程，再到他兴奋地描述自家的马驹产仔的过程。斯竺都一一热情回应，仔细记录了下来，直到achak说起他们最近可能要整个村子迁徙搬家的事情，他才停下手，不禁感到疑惑。

“整个村子都要搬走吗？听您的意思，好像这样的迁徙还经常生？”斯竺不解，是类似游牧民族的转换草场吗？根据季节和水源来进行四季的草场游牧？

achak一直亢奋的声音也低沉了下去，举起杯子喝了口水，一边叹气一边解释道，“是，经常生。尤其亚利桑那和犹他这里越来越多的保留地里面会设置一些景点，说实话，我们不习惯生活在别人眼皮子底下。而旅游的人又总想要看印第安人的生活场所，所以这些景点经常建在我们村子附近。他们施工开始，我们就要准备搬家了。”

斯竺的心忽地揪紧了。

这可不是游牧民族的赶草场，这是在属于自己的土地上还无法拥有隐私和自由。

印第安人到现在，还像是美洲大陆上的一缕游魂一般，四处游荡，却无处为家。他们游走在历史和现实之间，游走在传统和当代之间。

斯竺打开了一页新文档，重重地敲下了这一句话，相信万物有灵的他们，自己民族的灵魂独独在痛苦挣扎。

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