笔趣乐

手机浏览器扫描二维码访问

第77章（第1页）

想到这里，他又开始升起深深的怨恨，就像小时候怨恨自己没有父母、没有能力帮姐姐分担一样无厘头，没有父母是无法改变的事，他年纪太小，人家不敢要那么小的童工，出去外面除了添乱什么都做不了，但他还是要每天这样带着恨长大。

恨天气热让食物加速腐烂，恨天气冷让寒风吹得骨头都疼，恨电灯泡坏掉让屋子陷入黑暗，恨恼人的蚊子在他耳边哼得烦躁至极，恨自己可以上学而姐姐被迫放弃学业，恨那笔姗姗来迟的拆迁款没有在他父母死后立刻就出现……他恨的事情和人不计其数，直到恨出了病，就像一个玩笑一样，惩罚一个性本恶的人。

但凭什么？周稚澄也很努力了啊，他很小的时候就品尝过什么叫真正的饥饿，大抵种下了他后来伤心时会暴食的根。

那种对下一顿饭没有控制感的无奈和恐惧，那种胃肠绞痛四肢无力的寒意让他无暇顾及任何体面。

小孩会经历一段食量变大、正在长身体的时间，这是很正常的，但周稚澄最大的感受却是，会饿是一件特别羞耻的事。

他一饿，姐就得花钱给他买东西吃，他一饿，姐就得出门做更多的工作、延长工时，饥饿在他眼里，就这么慢慢地，与分别和拖累链接在一起。

童年期，校园生活让他陷入深刻的自我怀疑，营养不良让他身高跟不上年龄，恃强凌弱这种事自然而然降临在他矮小的身体上，他定在安静的课室，如坐针毡，说起来很可笑，就算身处这种境遇，相比起上学，他更害怕放学。

不会有人想象得到，周稚澄恨过周嘉昀。为什么别人的家长都可以按时来学校接，姐不可以，姐不能按时来接他，也不准他自己回家——那一片不安生，周稚澄只能等。

所以他的每一次放学都不像同龄人一样轻盈，他的放学总充满忧虑和忐忑，他怕姐是在路上出事了才没有来，不明白为什么，这种小概率且极端的想法挥之不去。

等待是这样难耐的一件事，周稚澄偶尔忍不住，等到学校里差不多只剩下他一个小孩，他会找大人借手机给姐打电话，起码确认姐姐的安全。

借手机也消耗自尊，周稚澄那样小，内向敏感，一个人又显得那么孤单和可怜，还要去向陌生人开口，这种时候借他手机的人往往露出怜悯又妥帖的神情，一闪而过。

他的自尊又少又宝贵，抱在怀里，漏了哪怕一点，都很难堪。

这样的情绪会延续到周嘉昀匆匆赶来，接过他的小书包，抱歉地牵住他的手时快速消减。

周稚澄观察过很多同学的家长，大人之所以是大人，最明显的特征就是拥有成熟的身体。

显然周嘉昀还不是大人。

他突然觉得姐姐不是一个家长，姐的手很冰，手上全是骨头，没有什么肉，身体单薄，头发黑黑长长地垂着，牵着他的手，偶尔一阵风吹过，周稚澄都觉得他们会一起被吹跑，抵挡不住大风大浪，周稚澄在小学的时候就彻底理解了一个成语，所谓相依为命。

他不禁想象着，姐姐等待家长接送的那种画面，应该也是背着双肩包站在校门翘首以盼吧。

怎么有人那么小就当了家长。

青春期，课业的压力把他压得喘不过气，平心而论，周稚澄读书不轻松，他学得又累又烦，讨厌无法理解的公式和大段大段的背诵内容。

像大部分人一样，他有厌学情绪，又不像大部分人，他认为自己必须学好，百分百的必须——姐姐牺牲自己供他上的学，他有什么资格成绩差。

差不多这个阶段，少年情窦初开的年纪，周稚澄一边应付着棘手的分数，一边与不知道从他身体那个部位悄然萌发的精神病作斗争。

一开始真的不懂，不懂为什么莫名其妙会想流泪，不懂夜晚为什么那么可怖难捱，不懂溺水般的恐慌为什么总是突如其来……

课业不会等待个体的情绪不佳，每一堂课还是要那样上，每一次考试的题目还是很难，在这种压抑的状态下，周稚澄的成绩一落千丈。

在某个绝望到要死的午后，他真的想过，一了百了。

苦难带给人痛苦，但不可否认，在那些苦难的日子里，一点点希望都弥足珍贵。

周稚澄对于生命最初的希望，根是扎在亲情里的，虽然贫瘠，但作用绵长，牵制强大。

那天傍晚，他站在路口，听见姐是这样对同路的女孩讲起他。

“没办法，我还要养我弟啊。”

“我真的佩服你，你不累吗，我们的工资养活自己都不够，你还要带一个弟弟，天方夜谭。”

“是很累，但不累的话，反而过不下去了。”

女孩好似理解了一样拍拍姐的肩膀，流露出周稚澄向大人借手机时能看到的表情，这是种带有极大同情的安慰。

“没事。其实我弟，跟妈妈长得很像，越来越像了，每天回去看见他，我都觉得，一天过得很值，爸妈会为我骄傲吧，我也能撑起一个家。”周嘉昀说。

周稚澄躲在暗处，每一次呼吸都很深，眼眶酸胀，却没有流泪，他攥紧了拳头，决定至少现在，一定要活在这世上。

父母不在了，他就成为一件遗物，一件有生命的孤品，是另外一个失去父母的孩子活下去的念想和希望。

后来周稚澄常常自问自省，为了活得好，非常努力。

努力保护自己，努力长高，努力等待，努力学习，努力治病，努力伪装，努力完整，努力地爱一个人……

他想要做到问心无愧，拼尽全力，但他又逃不过俗气，希望得到同等的回馈，辛苦学习总是盼望着成绩提高，谁都不愿意承认自己学习能力不够。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。