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第一百零一章 自在书院开新课抡语传遍天界（第1页）

自在书院办得红红火火，天界的人蜂拥而来。种桃、炼丹、木工、阵法、剑法、打铁、种药、画图、读书、骂人，十门课排得满满当当，学生们学得不亦乐乎。但沈辞现一个问题：骂人课教了之后，天界的人嘴皮子利索了，可动手能力没跟上。有人被欺负了，骂回去了，对方不听，继续欺负。骂不管用的时候，还得打。

沈辞把这个问题跟林小舟说了。林小舟说：“师姐，天界的人不会打架。他们活了这么多年，从来没打过架。”沈辞说：“那不行。自在道的人，能骂能打。光骂不打，是软柿子。光打不骂，是莽夫。又能骂又能打，才是自在道的人。”林小舟问：“那怎么教打架？”沈辞想了想：“教《抡语》。”林小舟愣住了：“《抡语》？那不是下界的书吗？而且他叫《沦语》吧，跟打架有什么关系？”沈辞说：“这是我自创的当然有关系了。把《抡语》当武功秘籍教，边学道理边学打架。这叫抡语。”

林小舟更愣了：“抡语？”沈辞说：“对。抡起拳头讲道理。道理要讲，拳头也要抡。光讲道理，人家不听。光抡拳头，人家不服。又抡拳头又讲道理，人家心服口服。”林小舟琢磨了半天，好像有点道理。

消息传出去，天界的人都觉得新鲜。《抡语》？把《抡语》当武功秘籍？瑶池圣母问：“《抡语》是什么？”沈辞说：“下界的一本书，讲做人的道理。孔圣人写的。”瑶池圣母说：“孔圣人是谁？”沈辞说：“下界的一位圣人，嘴皮子厉害，拳头也厉害。”瑶池圣母将信将疑。

《抡语》课定在每月的初一、十五。沈辞亲自教。她站在书院院子里，面前摆了一块大黑板，上面写着《抡语》的句子。第一堂课，来了几百个学生，把院子挤得满满当当。

沈辞指着黑板上第一句：““学而时习之，不亦说乎？”这句话，你们怎么理解的？”台下有人答：“学了知识经常复习，不是很愉快吗？”沈辞摇头：“不对。这是下界那些书呆子的解释。自在道的解释是学了武艺，经常练习，揍人的时候用得上，不是很爽吗？”台下哗然。沈辞说：“你们想想，学了本事，不经常练，生疏了。遇到坏人，打不过，被欺负。那学来干嘛？学了就要练，练了就要用。用上了，打赢了，心里痛快。这就是不亦说乎。”台下有人点头，有人鼓掌。

沈辞指着第二句：“有朋自远方来，不亦乐乎？”有人答：“有朋友从远方来，不是很高兴吗？”沈辞说：“对了一半。自在道的解释是有朋友从远方来切磋武艺，互相学习，互相进步，不是很快乐吗？”台下有人问：“朋友来了就打？”沈辞说：“不是打，是切磋。切磋完了，喝酒吃肉，更高兴。”台下笑了。

沈辞指着第三句：“人不知而不愠，不亦君子乎？”有人答：“别人不知道我的学问，我不生气，不是很有君子风度吗？”沈辞说：“那是下界书呆子的解释。自在道的解释是别人不知道我的厉害，我不生气，因为我一出手他就知道了。用实力说话，不用嘴生气。这才是君子。”台下掌声雷动。

沈辞又讲了几句。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”她解释说：“每天反省三次：帮人打架有没有尽力？跟朋友切磋有没有诚信？师父教的招式有没有练习？”台下学生听得入迷。“温故而知新，可以为师矣。”她解释说：“复习老招式，悟出新招式，就可以当师父了。”“学而不思则罔，思而不学则殆。”她解释说：“光练不想，白练。光想不练，傻练。又练又想，才是正道。”

讲完几段，沈辞说：“光讲不练，假把式。现在实战。”她叫铁牛上台。铁牛站在院子中央，憨厚地笑。沈辞说：“铁牛，你学而时习之了吗？”铁牛说：“学了，也练了。”沈辞说：“那你就用学过的招式，跟我切磋。”铁牛说：“师姐，俺打不过你。”沈辞说：“打不过也要打。学而时习之，不亦说乎？”铁牛咬牙，冲上来。

沈辞侧身躲过铁牛的拳头，一掌拍在他背上。铁牛踉跄了几步，没倒。他又冲上来，沈辞又躲过，又拍一掌。铁牛还是没倒。沈辞说：“不错。抗揍。”铁牛憨厚地笑。沈辞说：“学而时习之，你做到了。但还要思。你想想，怎么才能打到我？”铁牛想了想，不再直冲，而是虚晃一拳，然后抱住沈辞的腰。沈辞没躲开，被抱住了。她笑了：“好。学而不思则罔，思而不学则殆。你学了，也思了，有进步。”台下掌声雷动。

接着，沈辞叫墨小白上台。墨小白低着头，不敢看人。沈辞说：“墨小白，有朋自远方来，不亦乐乎？”墨小白小声说：“我、我没有朋友。”沈辞说：“现在有了。台下的都是你的朋友。你跟他们切磋，不亦乐乎？”墨小白抬头看了看台下，又低下去。沈辞说：“人不知而不愠，不亦君子乎？他们不知道你的厉害，你别生气。你露一手，他们就知道了。”墨小白深吸一口气，从怀里掏出阵盘，往地上一扔。阵法启动，金光闪烁，符文飞舞，把半个院子罩住了。台下的人惊呼。墨小白收了阵，脸红了。沈辞说：“好。君子动手不动口，你是君子。”台下大笑。

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沈辞又讲了“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”她解释说：“三个人走路，其中一定有我的师父。选他打得好的地方学，打得不好的地方改。”她让台下的学生互相切磋，互相学习。院子里乱成一团，有人用剑，有人用刀，有人用拳，有人用脚。沈辞走来走去，指点这个，骂那个。打了一个时辰，每个人都鼻青脸肿，但每个人都笑呵呵的。

沈辞说：“今天抡语课到此结束。回去好好练，下个月十五再来。”学生们意犹未尽，问：“沈门主，下次讲什么？”沈辞说：“讲‘知之为知之，不知为不知，是知也’。”有人问：“怎么解释？”沈辞说：“打得过就是打得过，打不过就是打不过。承认自己打不过，才是真聪明。硬撑只会挨揍。”台下笑了。

抡语课传遍了天界。天界的人从来没听过这样的解释，觉得新鲜又有趣。瑶池圣母说：“我种了几万年的桃，从来没想过《抡语》还能这么讲。”太上老君说：“我炼了几万年的丹，从来没想过《抡语》还能这么用。”紫府大帝说：“我做躺椅的，也想学抡语。学了以后，别人抢我躺椅，我就能打回去。”沈辞说：“你先学会‘学而时习之’，再学‘有朋自远方来’，最后学‘人不知而不愠’。学完了，没人敢抢你躺椅。”紫府大帝高兴了。

自在道的抡语课，传到了下界。下界自在道的人也想学。苏念请示沈辞，沈辞说：“学。下界学，天界也学。下界的人比天界的人更需要抡语。”下界的人听了抡语课，觉得孔圣人简直是武林高手。有人把沈辞的解释编成了书，叫《抡语新解》。沈辞翻了翻，说：“这不是我讲的，是孔圣人本来就这么想的。下界的人误解了他几千年。”苏念笑了。

自在书院的抡语课，一年又一年，越讲越火。天界的人见面，不问你修为多高，先问你抡语学到第几句了。学得多的人受人尊敬，学得少的人被人笑话。沈辞说：“抡语不是让你们去打架，是让你们有底气。有底气了，不用打架也能赢。”学生们点头。

沈辞站在书院院子里，看着来来往往的学生，笑了。林小舟跟在后面，说：“师姐，你笑什么？”沈辞说：“笑孔圣人。他要是知道天界的人这么学他的书，不知道会怎么想。”林小舟说：“他应该高兴。”沈辞问：“为什么？”林小舟说：“因为他的书传到了天界，还被人用上了。”沈辞点头：“有道理。”

她看着远处的云海，轻声说：“自在道，把下界的书搬到了天界。抡语，把天界的人打醒了。”

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