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80番外一（第2页）

幻境内的场景，艾斯倒是并不感到陌生。这里是加西亚一族隐居的山间，他们的宅子就在半山腰上，被密林和山溪包围着，十分隐秘，常人轻易寻不着。

但艾斯现在不是常人，借着体内洛卡的心脏和魔力，他很轻易地就找到了那宅子的位置。

并且他惊奇地发现，如同在现实中一般，在幻境里他也可以借心脏精准找到洛卡。

加西亚的宅子大得如同一座城堡，他堂而皇之从正门进去，时不时就有几位身着长袍的巫师抱着书籍说着话从他身边经过，没有一个人注意到他。

这是洛卡记忆中的加西亚一族，一切都那么清晰、明朗。

正门之后是个很大的庭院，院中种植着大片花草。时值初夏，花圃内发出阵阵异香。艾斯绕过花丛穿过长廊，径直走到东侧楼下。

他从那些瞧不见他的巫师当中穿过，一步一步走到了三楼。

这里大概是加西亚一族的教学楼，随着楼层从低到高，教室里孩子们的年龄也眼见着大了些。此时看着不过六七岁的洛卡正坐在三楼第一个教室里。

才六七岁的洛卡能坐到三楼的教室，是因为一楼的学生实在太小了，一群牙牙学语刚学会走的孩子，也开始接受巫术教育了？

洛卡说过要他与她一同上课，于是他走到洛卡的教室里，挑了个后排的空位坐下。

讲台上站着一位黑发红眸的男巫，正拿着课本以一种平和的语调讲一些课本上的内容：“……因此，虽然我们一族不擅作战，但我们毕竟生活在一个依赖个人能力作战的世界，若要出岛行走，便需记住一些出名的果实能力，学会看清那些高悬赏金海贼的脾性、喜好，到需要之时或可利用一二……”

艾斯听得十分心惊：怪不得一楼教室里头那些娃娃在这么小的年纪就要接受启蒙，原来到了六七岁的时候竟要接受这样的教育？

说到这里，那位老师忽然抬了抬眸，不经意地看了一眼艾斯所在的方向。

他正坐在洛卡的斜后方无所事事，见此情状浑身一震：这位老师该不会看到他了？

然而那位男巫很快就转过头去，继续对这群年纪大约在幼儿园升小学阶段的儿童说道：“原则上，现在的巫师绝不可加入海军阵营。但若是为消灭海军之故，倒是可以暂时蛰伏。”

此时洛卡身边的一个小姑娘却忽然出声问道：“我们一族常年隐居，老师为何要教授岛外的事情？报纸上总说，海贼是掠夺平民财产的坏人，海军是维持正义的好人，老师又为何总教我们对付海军？”

那位老师放下课本，看了一眼出声的小姑娘。

艾斯也在看那姑娘。她坐在洛卡的身边，长相与那位老师倒是十分相似——等等，艾斯突然想了起来，这位姑娘他曾在洛卡的回忆里见过，就是屠魔令时惨死在岛上、洛卡曾穿越回去试图拯救却最终也没能救回来的那位家主之女。

这么说来，讲台上这位老师其实就是家主？

洛卡愣愣地看了一眼姐姐，又看了一眼父亲：近来这父女俩愈发针锋相对了，她夹在中间左右为难。

“出岛那一天总会来临的。”家主叹道，“奥克塔，不要总不把先祖的预言当一回事。”

“是那个总说我们一族会招来灭顶之灾的预言吗？”年少的奥克塔有些不屑，“我们一族已经传承了这么多代，未见要灭族的迹象；再者说来，如果真的被灭族，我们之中真的还有人能出岛吗？”

洛卡吓了一跳：“姐姐，不要说这样的话！”

她跳起来去捂那黑发小姑娘的嘴，但她现在比奥克塔矮了大半个头，伸长了肉乎乎的手臂也不过是被奥克塔偏头就避开了，场面一时有些滑稽。

艾斯看着那位颇有些傲气的黑发姑娘，想起幻境内她惨死的结局，不由得叹了口气。

“如果可以呢？”

家主既不否定也不肯定，而是抛出一个假设，“奥克塔，如果你从灭族之灾中活了下来，你会什么也不做地了此残生，还是抓住一切机会、利用一切资源去报仇？”

奥克塔愣住了：“……那种事情不会发生的，我会保护我的族人。”

“如果有一天无法保护了，能替族人报仇也是好的。”家主并不同她生气，只是循循善诱道，“海贼之中自然也没有什么好人，但我们的敌人一定会是海军和他们服务的天龙人。海军与海贼不同，他们之中即使出了好人，也绝不会和加西亚一族是一个立场——因为海军对我们而言，即使是在我们未曾逃离玛丽乔亚的年代，也是只会与我们明争暗斗的政敌。”

洛卡愣愣地望着家主，很显然她没能完全消化这一大段话。

奥克塔率先反应过来：“所以，如果要对付海军，只能去利用烧杀抢掠无恶不作的海贼？”

“不错，既然你要利用恶人，就必须先摸清恶人的行事逻辑。”家主微笑道，“今日先到这里，下课吧。”

孩子们三三两两地走出了教室，家主却一直没走。良久，整理好教案的家主抬了抬头，对一直坐在教室后方的小课桌前、手脚都有些放不开的艾斯说道：“这位先生，既然来了，不同我聊一聊吗？”

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