笔趣乐

手机浏览器扫描二维码访问

第332章（第1页）

童彤也不在意，她转头看向苏梨，“苏姐你找我有事？”

“是你有事。”苏梨道：“你现在把比赛看得太重了，也很焦虑，你在为冬奥会焦虑。”

童彤抿了抿嘴唇，没有否认，她最近确实有些焦虑。

“冬奥会诶，四年一次的盛典，很难不激动，不焦虑，而且我想要站在最高的位置，那里的风景肯定特别好看。”

【作者有话说】

文中的诗词来自《木兰诗》，《牧神的午后》故事剧情来自百度百科

109

◎二合一◎

站在冬奥会领奖台的最高处是童彤的野心，也是她的梦想。

苏梨微垂下眼帘，这种想法她很熟悉，这也是她当初参加冬奥会前的想法，而且经历了两次，只是两次都是以失败告终。

“适当的焦虑是好事，可以给人带来动力，过于焦虑就不好了。”苏梨揽住童彤的肩膀，让她的脑袋靠在自己的肩膀上，“那些都是未来的事情，我们距离未来还有一段路要走，现在我们走在那条路上，只有一步一步踏实走过，才能触摸到那个未来。”

苏梨摸了摸童彤的脑袋，“万一你路上没踩实，直接掉下去，又或者摔倒了，那就不能在规定的时间到达目的地。”

不得不说，苏梨的心灵鸡汤还是有用的，童彤眉眼间舒缓了不少，她看了一眼居苒，也揽过她的肩膀，叮嘱道：“听到没，咱们要踏踏实实一步一步走过去。”

居苒一脸懵，不是在说童彤吗？怎么换成童彤来说她了？

不过居苒很给面子地点了点头，“知道了。”

给两人做了一番心理辅导，苏梨这才带着两人回房间，送她们进了房间，苏梨回了自己的房间。

关上房门，苏梨看着安静的房间，不由得叹了口气，她抚了抚胸口，这里像是堵着一口气，不会让人太难受，却又时时刻刻提醒着她，存在感十分强。

-

第二天的比赛还没开始，花滑队的人已经在观众席上坐好了，冰舞和双人滑的大神选手的自由舞自由滑，那品质不用说，值得一看。

冰舞最后一组的比赛开始时，所有人的背都不由得挺直了一些，六对组合上冰，一些粉丝都忍不住尖叫起来。

这一组的含金量实在是太高了，两对冬奥会金牌组合，还有两对世锦赛冠军组合，一对花滑大奖赛总决赛金牌组合，还有一对组合也曾经获得过冬奥会的铜牌。

除了两对冬奥会金牌组合，其他的组合都没有拿到过冬奥会的金牌，而今年他们的目标也很清晰，拿到金牌！

六练结束，六对组合下场，首先上场的就是冬奥会的金牌得主艾丽卡·莱斯特和亚历山大·卡特，简称lc组合，两人是上上届冬奥会，也就是索契冬奥会的金牌得主，在上一届的冬奥会中只拿到了银牌，蝉联失败，这一次他们的目标依旧是金牌。

他们的节目是《生命如花》，一个相当有生命力的节目，当两人站在冰面中央，甚至都没有动作，那种生命力扑面而来，滋润了干涸的旅人。

节目的一开始是潺潺流水，很灵动，像是白噪音，有些治愈。

而比音乐更让人治愈的是两人的舞姿，无关爱情，那是两棵纠缠在一起，有着蓬勃生机，不断向上成长的树木。

苏梨无端想到了之前在国内大火的一个景点——双生树，这种树并不是一个树木的品种，而是指两棵长的非常近的树木，它们并肩而生，共同成长，相伴百年甚至更久，它们每天一起看着日升日落。

明明是没有灵智的树木，却在这一刻无端地让人感动。

lc的节目并没有讲述什么特别的故事，表达的也只有生命力、生机以及治愈，却在观众的脑海中，怎么也挥散不了。

“看来今年的冰舞是神仙打架。”顾伍感叹了一声，“平昌的时候都没有这种感觉。”

苏梨皱了皱眉头，“方悦文和刘亚力还有冯诗诗和余皓，他们这次的压力会非常大。”

已经不是站在领奖台上拿奖牌的事情了，更涉及到了团体赛的冰舞比赛安排。

这种感觉在之后的冰舞组合出场的时候愈演愈烈。

剩下的一对冬奥会金牌组合上场就是王炸，拿出了他们在平昌冬奥会上的自由滑节目《黑天鹅》，能够超过上一届冬奥会金牌得主的节目，本身就是一套经典节目，甚至在这个周期中，很多冰舞选手想要模仿，都模仿不出他们的神韵。

而在这个赛季，他们又拿出了这套节目

不过冬奥会可以换节目，此时谁也不知道他们是障眼法还是真的要再用一次。

“你怎么看？”顾伍用手肘捅了一下苏梨，“他们这么急迫，有希望吗？”

“不知道，我又不懂冰舞。”苏梨翻了个白眼，“此时的你应该拿出手机，找到刘亚力他们询问一下。”

顾伍：“算了，还是先别刺激他们了，前天就被童彤给刺激了一番，今天再来，他们怕是要焦虑死。”

“晚了。”苏梨指了指旁边的童彤，“她已经发过去了。”

顾伍：“”

他双目无神地看着童彤，“我记得你们是一个省队出来的吧？”

这么刺激人家，真的好吗？

童彤耸了耸肩，“是他们找我要的。”

怕顾伍不相信，她还把手机递给他，“喏。”

“嘶，”顾伍倒吸一口凉气，“你们省队的都是狠人，是一点都不怕赛前的心理问题。”

苏梨很淡定，“他们就算有也能很快调节好，再说了，不是还有老李吗？他最会忽悠人以及灌鸡汤了，我那都是他玩剩下的手段。”

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。