笔趣乐

手机浏览器扫描二维码访问

第91章 刈才中学15（第1页）

他在这里躺了多久？卓不凡已经搞不清楚时间，只是奇怪，自己为什么还能活着？论坛上那么多关于刈才中学情况的帖子，不都是说，教师办公楼的厕所是一个禁忌吗？为什么直到现在，他好像并没有遇到真正的危险？不，不对。他应该有遇到。卓不凡皱着眉头努力回忆，但是大脑就好像是开启了某种自我保护的功能，使他无论如何也回忆不起，自己昏迷前究竟遇到了什么。卓不凡想不起来，干脆也就不再想了。忽然，卓不凡想起来自己身边还有一个人，也是跟自己一起被教导主任推进来的。卓不凡连忙伸手去摸索李非的身体。幸好，还是热的。意识到李非也还活着，卓不凡赶紧将李非推醒了。反正也不知道时间究竟过去了多久，他们又都还安稳无恙地活着。卓不凡干脆拉上李非，朝着厕所的门摸索过去。虽然周遭过分黑暗，但是卓不凡和李非都已经适应。很快两人就摸到了门锁的位置。卓不凡试探地拧动了一下。没想到，竟然轻而易举地就拧开了厕所的门。甚至当看到外面的白光与走廊的环境时，卓不凡还有些难以置信。居然这么轻易，就能从厕所离开了？知道他大着胆子，拉着李非走出了厕所，那种不真实的劫后余生感，依旧萦绕在心头，久久未能散去。“哒！哒！哒！”一阵急促的高跟鞋声，从楼梯上往下走来。“你们——？”刚从楼梯上往下走的张晓云，倏然撞见站在走廊处的卓不凡和李非，也愣住了。睁大的眼睛里，流露出几分错愕与难以置信。昨天将这两个学生推进厕所里，张晓云站在厕所外等了片刻后，始终没有等到里面有什么动静。张晓云还以为他们已经死在厕所里了。没想到，今天这两个人，竟然好端端地出现在了她的面前。看来，昨天王女士对自己的暗示，都是真的。里面那个连校长都觉得束手无策的东西，真的已经被她解决了。一时之间，张晓云心中不知是喜是忧。喜得是，王女士的实力竟如此强大。忧得也是，王女士的实力竟如此强大。“你们回去上课吧。”张晓云对卓不凡和李非说道。随后，也不管两人，转身下了楼梯，朝着校门口走去。学校的校规，不止是约束学生，同样也在约束着校方和老师的行动。按照规则，张晓云昨天已经惩罚过这连个学生了。除非他们再一次犯错，否则，张晓云也不能再对他们做什么。卓不凡很清楚这点，拉着李非赶紧回到了班级。直到回到了班级，卓不凡才知道，自己和李非已经在厕所中过夜了。本以为卓不凡和李非已经丧命的穆瑞锦，乍看到两个人归来，第一反应不是欣喜，而是惊恐。她甚至无法判断，一夜未归的卓不凡和李非，究竟还是不是和自己一起进入校园的卓不凡和李非。趁着着课间仅有的一点空当，卓不凡和李非一番努力，终于和穆瑞锦之间，又恢复了信任。随后，卓不凡将自己和李非的经历，对着穆瑞锦和盘托出。“我们昨天被教导主任惩罚去打扫教师办公楼的厕所。”卓不凡刚一说出“教师办公楼的厕所”几个字，穆瑞锦就变了脸色。很显然，穆瑞锦也知道这意味着什么。“可是我们活下来了，我们两个甚至没有受一丁半点的伤。”卓不凡也很奇怪，“这实在是太不正常了，我就好像是在厕所里安稳地睡了一觉……或许遇到了什么，但是什么都不记得。”穆瑞锦盯着卓不凡看了片刻，伸手轻轻压了压自己的口罩。半晌，她开口，声音低沉：“你的天赋是什么？”卓不凡有些不自在地笑了笑，和他初入这个怪谈时候表现出地随性样子，颇有些不符。穆瑞锦已经有所猜测，问道：“是非增强侧的吧？治疗侧还是辅助侧？……又或者，都不是？”卓不凡“啧”了一声，说：“不确定，暂时没有归类，因为根本没有在怪谈中起到过作用……我的天赋叫做‘卢生’。”“那么现在起到了。”穆瑞锦声音冷淡平静，顿了顿，补充，“不，或许说，现在它起的作用终于被发现了。”卓不凡：“嗯？”穆瑞锦垂着眼睑，低声道：“‘卢生’，我所能想到的，如果不是秦朝时期为始皇寻访仙药的方士，就是黄粱一梦中睡了枕头的考生。”穆瑞锦分析道:“你的能力所对应的，应当是‘黄粱一梦’的典故。进入厕所之后，你和李非应当是遭遇了巨大的冲击，这份冲击足以彻底污染摧毁你们的精神，所以你的天赋生效了，你和李非都睡了过去。”卓不凡明白了，若有所思地说：“你的意思是，我的天赋是减轻人所遭受的污染。如果污染过于强大的，就会立刻陷入睡梦，睡醒之后，处于自我保护，会将污染源如黄粱一梦一般忘记干净？”穆瑞锦道：“是的，并且这份天赋，不止是争对你个人，甚至可以影响到周围人。只是大多数情况下，大家受到的污染过于轻微，所以你的天赋产生的影响，并没有在第一时间被察觉。”实际上，昨晚穆瑞锦在遭遇宿管之后，也受到了轻微的污染，今天总觉得像是没有休息好，头脑不舒服。直到今天接触到了卓不凡，靠近卓不凡之后，身上那种不适感立刻消减许多。再结合上卓不凡所说的，穆瑞锦推测出了卓不凡的天赋。是一项很容易被低估，但实际上却潜力无限的天赋。交谈到这里，课间也过去的差不多了。虽然他们是在摄像头照不到的角落，但是为了防止被其他人发现两人“过度交流”，穆瑞锦和卓不凡还是小心地先后离开了。而此时，张晓云也在校门口处，接到了从外地参加完会议回到学校的校长。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。