笔趣乐

手机浏览器扫描二维码访问

第61章（第1页）

非常客气，跟她写给神仙哥哥的万字大长篇比起来，这简直就是敷衍应付，甚至带着一丝从今以后两清了的了断意味。

元始想了想，把自己这十几万年写过的各种练功心法全都找出来，打包了一大包，让太乙转交苏倾，并且写了回信——有不懂的问太乙，或者来昆仑山问我。

太乙有些惊讶，师尊这是还想将苏倾纳入阐教门下，可她已经拜石矶为师了，这不大好吧。

“师尊，苏倾已经拜入截教石矶门下，再传她阐教功法，不太好吧。”太乙提醒。

“有什么不好的？石矶又教不会。”元始看了眼太乙，“以后就把倾倾当你小师妹对待，用点心。”

可是，人家没想拜师啊。

师尊为何这般固执，非要把苏倾收入门下？太乙无语，没敢跟师尊辩驳，只好扛起那一大包的阐教心法回陈塘关。

绝色倾城的后院里，苏倾震惊的看着太乙扔到她桌上的一大堆玉牌，足有上百块，据太乙说，这些全是阐教的练功心法，每一个玉牌内都是一套完整的心法，通常一套心法是从练气开始，直到飞升成仙，这上百套，天尊大人是想让她练到咽气？

她到底是抽哪门子疯，要给天尊大人写回信啊啊啊！

苏倾生无可恋的表情逗笑了太乙，他从玉牌堆里挑了几个，说：“不用怕，不是要你全部学，只要找一套适合你的就行。”

“我有师父，我不学你们阐教的功法，我绝不背叛师门。”苏倾非常抗拒，连夜回了骷髅山，找师父告状，想用师父当挡箭牌。

石矶一听太乙竟然要传苏倾阐教功法，顿时提着太阿剑追到陈塘关，要砍死这个想拐她徒弟的臭道士。

一番较量之后，太乙被石矶用剑逼得被贴着墙，不用法宝的情况下，太乙对上石矶，就是个战五渣，只得激石矶：“是你自己没本事教徒弟，你要能教会她炼气，我何必这么麻烦？难道你想看她百年之后重入轮回？”

凡人寿命短暂，不入仙途，寿命尽了，只能重新转世。

太乙这番话提醒了石矶，她对徒弟一向是放养，告诉她功法后，就从来没检查过她的功课，倒不知道看起来乖巧聪慧的徒儿如今连炼气都不会。

于是苏倾被石矶抓着检查功课，这一检查，石矶才发现，徒儿跟在自己身边大半年了，居然连气感是什么都不知道。

为了不被太乙抢走徒儿，石矶开始给苏倾恶补功课，不许她会陈塘关，没学会炼气之前，只能住在骷髅山。

对修道之人来说，钱财只是身外之物，修道成仙才是正道，原本只当徒儿开铺子赚钱只是贪玩，石矶才由着她折腾，如今竟然耽误功课，那绝对不行。

苏倾抗不过师父，只好将店铺交给殷夫人打理，她搬回骷髅山，灵珠子和太乙自然也跟着回了骷髅山。

晚上，月亮升起来后，苏倾被逼着和石矶面对面坐在月亮下，打坐吐纳炼气吸收月光精华。

石矶很快入定，苏倾却连一炷香都坐不住，炼什么气，好枯燥啊！

但师父就在对面坐着，苏倾没办法，就闭着眼，装作在炼气，其实进了系统实验室里看书。

一晚上的时间过去，到五更天，石矶长舒一口气，从入定中睁开眼，第一件事就是检查苏倾的经络中有没有存住气，这一检查，顿时十分失望，苏倾体内连一丝气都没有，经络没有任何变化，这一晚上白练了。

“怎么样？我早说截教功法不如阐教，你还不信，既然教不会，就别耽误这么好的苗子了，干脆早点放人家下山，另投名师。”太乙一看石矶沮丧的脸色，就知道她没教会苏倾。

“才一晚上，能看出什么？”石矶反驳。

“那你说，要多久才能看出来？”

“最少也要一个月。”石矶说了个最长的时间，她就不信，一个月，还教不会倾倾最基本的炼气。

太乙笑笑的看着石矶：“好啊，那就等一个月，要是一个月后，你教不会倾倾，就别阻止我教她。”

“放下，我徒儿天资聪颖，不用一个月，今晚一定能学会炼气。”

然而，在这方面，苏倾实在毫无一丝兴趣，虽然很想帮师父争口气，奈何她实在不是修仙的料，第二天晚上，坚持着没去系统实验室看书，硬着头皮按照石矶说的呼吸吐纳，一晚上过去，她困得东摇西摆，体内依旧一丝气都没存住。

石矶不信邪，鼓励苏倾要坚持才有效果。

到第七天晚上，体内还是没有一丝气感的苏倾终于认识到自己没有成仙的命，但石矶不肯罢休，继续逼着她炼，苏倾便做个样子，躲到系统实验室里看书。

终于熬过一个月，面对苏倾体内依旧一丝气都没存住的情况，石矶绝望了，盯着苏倾沮丧道：“为什么？我已经够废物的的了，截教三千门徒，我是最差的，原本还想收个徒弟，等师尊寿诞，给我争争气，露一手，打脸那些总嘲笑我的同门师兄妹，哪知你竟然比我还笨，这让我以后有什么脸面去师门？废材收了个更废材的，这要被笑死了。”

“我早说了，是你们截教功法不行。”太乙幸灾乐祸的落井下石，“现在轮到我了吧，我要教会倾倾了，以后你这师父就别当了。”

这次，太乙嘲笑截教功法不行，护师狂魔石矶没脸反驳，沉默着任由太乙奚落。

然后，太乙开始教苏倾阐教功法，元始天尊写的那些天书，苏倾一个字都看不懂，每个字都深奥艰涩，完全理解不了其中的意思，太乙给她讲解了半天，她听得似是而非，一脑袋浆糊。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。