笔趣乐

手机浏览器扫描二维码访问

第108章（第1页）

“她说，她会找周晓玉了解情况的，不会把事情闹大的，会更关注这个事情的，晚上也会到寝室里查寝的，白天有空了也去班上转一转，找个时间敲打敲打那两个女生。”

程莫担忧：“会不会牵连到晓玉？”

老杨说：“我提过了，她说会小心的。”

然后又说：“放心吧，有空了我也会去那边了解情况的。”

闻言，程莫和陆迟这才彻底地放心了。

从那天开始，程莫和陆迟基本是每天都会询问周晓玉的情况，没过两天，又是周日了，这个事情他们是一直都没有告诉周小华的，就是怕周小华冲动。

等到了这天，这才把事情全都告诉了周小华。

听到后，周小华是预料之中的愤怒，当场就红了眼，半是气的，半是替周晓玉委屈的，他们是一顿劝。

而周小华的反应却是让他们有些意外，他收敛了怒火，认真地询问后续的处理，得知老师介入后放了心。

程莫很意外，原以为周小华会气到直接去高一干架呢，仔细一想，其实也很快想通了，因为周小华很在意周晓玉的感受，这个妹妹，他是真的很疼她的。

所以，周小华不会去闹出动静，只要是对她不利的，他是不会去做的，既然现在情况稳定了下来，那就够了。

这天吃完晚饭，周小华特意把周晓玉送去了班上，与那天程莫陆迟的行径有异曲同工之处，就是立威警告。

在之后，也是从周晓玉那儿了解到，那两个女生再厌衫婷也没有找过她麻烦，也没什么交流，老师很关心她，经常会查寝什么的。

至此，这场欺凌总算是结束了，周晓玉安全了，他们也放心了。

进步

自从周晓玉的事情尘埃落定后，程莫和陆迟的生活算是又恢复了平静中。

班上因为有艺考生，所以也是少了几个人。

一进入高三，这状态也确实有很大的不同。以往路过的时候，每个班级里基本都会欢声笑语的，有些打闹声。现在一过去，基本是一溜的写字翻书声音，连讲话声都很少。

毕竟高考在即，大家都是紧绷着，也是逐渐内卷，你一本，我一本，校外的书店里火热得很，基本人人都会去光顾，买上几本真题去做。

程莫和陆迟是没有那么疯狂的，虽然他们也会买题目去做，但是不止是在刷题，而是有目的性地刷题，根据自己的弱点去刷的。

比起陆迟，程莫刷的题目要多一些，毕竟他是落后于陆迟的。

基本是从进入高三后，程莫就是进入了状态，时常让陆迟辅导他，要是陆迟会的，则会教他，不过也是点到为止，还是让程莫自己领会才行；要是陆迟也不太懂的，就一起去找老师，自己多练习。

程莫也不想给自己压力，更不想让陆迟有压力，只是想再拉近一下与陆迟的差距。

也不敢经常缠着陆迟，害怕影响到陆迟自己的学习。但是陆迟说了，这压根就不会影响到他，反而会更加深印象，在一次次的考试中，程莫也是确定了，陆迟说的是真的，所以也是放心地互相探讨了。

问问题，刷真题，还是很有效果的，几乎每一次考试，程莫都有进步。

在这次的第三次月考上，成绩公布后，老杨更是在班上点名表扬了程莫。

这次考试，班上陆迟第一，程莫第三，全年级下来，程莫已经排在28了。

对于程莫的进步，老杨是真的很惊喜很高兴的，“最近程莫是真的进步了不少啊，我还记得高二的时候，程莫在班上还是排6、7这样子吧，那时候差不多一百名这样子了，现在全年级都能排20多了，很厉害啊，大家给程莫鼓掌！”

“啪啪啪”，掌声立即响起，尤其是旁边的陆迟，鼓得最厉害，恨不得把手拍烂了似的。

程莫是有些受宠若惊的，自己的进步自己是知道的，但觉得还好，有结果也是有付出和努力的，不过有了进步，还是很开心的。

鼓完掌，陆迟又给程莫竖起了个大拇指，一脸自豪和开心地看着他。

“来，程莫你和大家说说你进步的秘诀是什么，让大家都听听。”

程莫站起身，却是不知道该说什么，哪有什么秘诀啊？

身边的陆迟却是立即在纸上写下了一句话：秘诀就是有一个学霸男朋友！

艹，这丫有病吧！

看到陆迟写下的话，程莫脸瞬间就红了，瞪了他一眼，然后随便说了两句：“咳，没什么，就劳逸结合，慢慢吃透知识点，找到自己的弱点，多练习就好。”

老杨也没太为难他，觉得程莫说得对，然后又和大家说了一些道理，让大家像程莫说的，要注意劳逸结合，不能把身体搞垮了之类的。

程莫坐下后，就没有太听老杨说的话，狠狠地瞪向了左边的陆迟，低声骂：“你有病啊，乱写什么！”

“嘻嘻”，陆迟笑了，靠近，“我有说错吗？你就是有一个学霸男朋友啊。”

艹，这丫有毒吧！在胡说八道些什么？这可是教室啊！

程莫用眼神刀了他一眼，然后狠狠地在陆迟的右手上捏了一把，差点没直接捏紫，这把陆迟给捏退了，不敢再调戏他了。

却又是在不久，装作委屈状，边给程莫看刚才被捏红的地方，然后又在纸上写道：你刚才捏得我好痛啊，我要痛死了，委屈~

程莫脸上是白了一眼他，手上却是给他揉了揉。

却是手刚伸过去，就被陆迟捉住了。

看到他脸上的坏笑，程莫就知道这家伙在使坏呢，拍了下他的手，松开了钳制，在纸上写着：再乱来，信不信我揍你。

请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。